2018_CBS_10183 - Duurzame stad - EcoScholen: wedstrijdtoelage. Uitbetaling eerste schijf - Goedkeuring

De beoordelingscommissie scoorde de aanvragen op inhoud en milieu-impact, haalbaarheid, participatieve en educatieve verankering, communicatie en verspreiding van resultaten en duurzaamheid (continuering).

Goedgekeurde aanvragen

Twee ingediende dossiers werden door de beoordelingscommissie goedgekeurd. Op basis van hun score en kostenraming werd volgende ranking bepaald.

1. Vrije basisschool Mozaïek: deze school in hartje Borgerhout wil haar speelplaats ontharden en inrichten met meer (speel)natuur om hun leerlingen meer kansen te geven op natuurervaringen en meer spelplezier te schenken. De huidige speelplaats oogt grijs en grauw, nodigt niet uit tot spel, leidt tot veel valpartijen en ruzies. De school investeerde in een sterk voortraject om tot een groene speelplaats te komen. Ze bezocht verschillende andere natuurspeelplaatsen in de buurt, ontwikkelde een mooie visie voor de groene speelplaats die in verbinding staat met de schoolvisie, volgde infosessies en workshops bij EcoHuis en MOS, betrok personeel, ouders en leerlingen en contacteerde een ervaren ontwerper om hun ideeën in een plan te gieten. De aanleg zal samen met ouders, leerkrachten en leerlingen gebeuren. De beoordelingscommissie wil dit sterke voortraject graag belonen. Ze is tevens gecharmeerd door het idee om te werken met 'sleutelouders' die de sleutel van de school kunnen uitlenen aan alle ouders die de speelplaats buiten de schooluren willen gebruiken. Op deze manier wordt er al op een zachte manier aan de openstelling van de speelplaats én aan ouderparticipatie gewerkt.  
   Vanwege de doordachte uitwerking, de hoge noodzaak en de grote kans op een duurzame verankering van dit project, besloot de beoordelingscommissie deze school te belonen met een toelage van 7.500,00 EUR;
2. BSGO Het Laerhof: deze basisschool in Merksem werd onlangs gerenoveerd. Naast de nieuwbouw werd ook de speelplaats heraangelegd. Vroeger had de school veel groene stukken, maar het meeste daarvan is bij de verbouwing verloren gegaan. Sinds er veel meer verharding is, valt het de leerkrachten op dat de leerlingen meer ruzie maken, minder uitdaging hebben en er vaker ongelukken gebeuren. De leerlingen uit de school wonen vaak in appartementen en komen weinig in contact met de natuur. De school vindt het daarom zeer belangrijk om de leerlingen terug de kans te geven om in contact te komen met natuur op de speelplaats. Ze bevroeg ouders en leerlingen en ging een samenwerking aan met een deskundige ontwerper om in verschillende fasen en zones de speelplaats avontuurlijker en natuurlijker te maken. De school wil de heraanleg zoveel mogelijk samen doen en ook benutten in de lessen. 
   De beoordelingscommissie vindt het jammer dat er niet meer over (de ontharding van) de speelplaats is nagedacht bij de heraanleg, maar erkent de noodzaak en de drive van de werkgroep om tot een duurzame en gedragen verandering te komen. Ze besloot daarom om deze school te belonen met een toelage van 5.000,00 EUR.

Niet-goedgekeurde aanvragen

De andere school behaalde lagere scores en werd door de beoordelingscommissie niet weerhouden. De beoordelingscommissie steunt de school om verder te werken aan het project(idee) en opnieuw in te dienen bij een volgende ronde. 

• Xaveriuscollege: binnen de module 'ecologie' voerden de leerlingen een nulmeting in de buurt van de schoolomgeving uit. Om de school te vergroenen, willen ze een GrowRoom bouwen in de gang van de school. Voor de verzorging van de planten van de GrowRoom willen ze ook een regenwateropvanginstallatie en experimenteren met LED-lichten op zonne-energie. De beoordelingscommissie vond de nulmeting en het groenplan een leuke insteek, maar ziet niet goed hoe de GrowRoom als oplossing uit de resultaten van de nulmeting moet blijken. De beoordelingscommissie vraagt zich af of er geen andere zaken in de schoolomgeving zijn, zoals de speelplaats, die een grotere impact kunnen hebben op de duurzame vergroening van de omgeving. Daarnaast is het participatietraject van het projectvoorstel beperkt. Omdat dit project onvoldoende scoorde op de criteria participatie en duurzaamheid (continuering), kon de beoordelingscommissie het project niet goedkeuren. Ze denkt wel dat, indien dit op schoolbreed niveau wordt uitgerold en meer naar de bevindingen van de nulmeting wordt gekeken, dit tot een interessant en gedragen project kan leiden.

De wet van 14 november 1983 betreffende de controle op de toekenning en op de aanwending van sommige toelagen en het reglement op de toelagen goedgekeurd door de gemeenteraad van 18 december 2006 (jaarnummer 2730) zijn van toepassing.

Op 14 december 2015 keurde de gemeenteraad (jaarnummer 699) het aangepaste subsidiereglement voor EcoScholen goed met inbegrip van de wedstrijdsubsidie voor EcoScholen.

Op 4 december 2009 (jaarnummer 17331) keurde het college goed om vanaf januari 2010 basis- en secundaire scholen in de stad Antwerpen te ondersteunen bij hun milieuwerking via het project EcoScholen Antwerpen. 

Op 14 december 2015 (jaarnummer 699) keurde de gemeenteraad een aangepast subsidiereglement voor EcoScholen goed. EcoScholen die aan bepaalde voorwaarden voldoen, kunnen elk jaar meedingen naar een wedstrijdsubsidie tussen 1.500,00 EUR en 7.500,00 EUR. Met deze subsidie kunnen zij een grootschalig milieuproject opstarten waarbij onder meer aandacht gaat naar milieuwinst, educatie, participatie, sensibilisatie en communicatie. Elk jaar kunnen tot zes scholen een wedstrijdsubsidie ontvangen. De beoordelingscommissie beslist op basis van score en kostenraming het subsidiebedrag van de winnende scholen. Elk jaar zijn er twee indiendata: 1 april en 1 oktober.

Voor de tweede indiendatum van 2018 (1 oktober) dienden drie scholen een aanvraag in:

• Vrije basisschool Mozaïek; 
• BSGO Het Laerhof; 
• Xaveriuscollege. 

De toelage bestaat uit twee delen:

• een voorschot van 50% na goedkeuring van het project door de beoordelingscommissie en het college;
• de overige 50% bij de afloop van het project en na de goedkeuring van de verantwoordingsstukken. Deze uitbetaling kan in 2019 of 2020 gebeuren. 

Het totaal uit te betalen bedrag bedraagt 12.500,00 EUR waarvan:

• 7.500,00 EUR voor Vrije basisschool Mozaïek; voorschot van 50% = 3.750,00 EUR;
• 5.000,00 EUR voor BSGO Het Laerhof; voorschot van 50% = 2.500,00 EUR.