Terug

2015_RVBAGSO_00111 - Secundair Onderwijs - Conceptnota Stedelijk Lyceum Durlet - Goedkeuring

Raad van Bestuur AG Stedelijk Onderwijs
vr 30/10/2015 - 16:00 Zaal Ijsbreker 2eV
Goedgekeurd

Samenstelling

Aanwezig

Koen DaniĆ«ls; Freya Piryns; Carine Leys; Koen Laenens; Lisa Geets; Claude Marinower; Bavo Smits; Carine Sneyers

Afwezig

Gerda Van Staeyen; Ann Van Dyck

Verontschuldigd

Fauzaya Talhaoui; Mie Branders; Peggy Pooters; Leen Verbist; Alex Tanguy

Secretaris

Carine Sneyers

Voorzitter

Bavo Smits
2015_RVBAGSO_00111 - Secundair Onderwijs - Conceptnota Stedelijk Lyceum Durlet - Goedkeuring 2015_RVBAGSO_00111 - Secundair Onderwijs - Conceptnota Stedelijk Lyceum Durlet - Goedkeuring

Motivering

Gekoppelde besluiten

Algemene financiƫle opmerkingen

De haalbaarheidsstudie van de afdeling Patrimonium onderzoekt de piste van een nieuwbouwvleugel op de site Durletstraat, deze studie zal afgerond zijn in december 2015. De divisie engageert zich financieel voor de uitbouw van een wetenschapslokaal in de huidige school. 

Regelgeving: bevoegdheid

Volgens de algemene bevoegdheden binnen het AG SO is de Raad van Bestuur bevoegd voor oprichting, ingebruikname en sluiting van vestigingsplaatsen. 

Aanleiding en context

Het Stedelijk Lyceum en de divisie basisonderwijs beogen een samenwerking op de site Durletstraat in de wijk Markgrave in Antwerpen-Zuid. De basisschool De Sterrenkijker is op deze locatie gevestigd en bestaat uit een éénstroom kleuteronderwijs en een driestroom lager onderwijs. De divisie BAO prefereert echter een tweestroom; de invulling van de vrijgekomen ruimte door een secundaire school past perfect binnen de ambities van het Stedelijk Lyceum en de Speerpuntennota van het AG SO

Argumentatie

Ambitiedomein Onderwijsaanbod:

De aansluiting van Stedelijk Lyceum Durlet bij De Sterrenkijker zorgt voor één geheel waar ingezet wordt op samenwerking en continuïteit in de leerloopbaan. Op deze manier draagt de school bij aan de ambitie om de doorstroom van het stedelijk basisonderwijs naar het stedelijk secundair onderwijs te verhogen van 25% naar 30%.

Het is belangrijk dat ook Stedelijk Lyceum Durlet past binnen de herverkaveling van het Stedelijk Lyceum. Concreet is daarom beslist te opteren voor een structuur met eerste, tweede en derde graad (6-jarige structuur). Daarnaast is het de bedoeling dat alle scholen maximum 2 interessegebieden aanbieden. In Stedelijk Lyceum Durlet worden dat Talen & Culturen en Wetenschappen & Techniek. Slechts 3% van de leerlingen van het Stedelijk Lyceum zit in Talen & Culturen, dit is dus een belangrijke kans om dat aandeel te vergroten. Ook het interessegebied Wetenschappen & Techniek kan zo uitbreiden. Op deze manier kan het Stedelijk Lyceum tevens haar aandeel leerlingen binnen een ASO-richting uitbreiden.

Ambitiedomeinen Onderwijskwaliteit en Leiderschap:

Er wordt een opleiding voorzien voor het nieuwe schoolteam zodat zij met de nodige competenties en gepaste werkvormen kwaliteitsvol onderwijs kunnen garanderen. Door de samenwerking tussen de teams van de basis- en secundaire school worden processen van leer- en keuzebegeleiding versterkt.

Door te kiezen voor een duidelijk profiel (ASO-school, maximum 2 interessegebieden, 6-jarige structuur) en leerlingen intensief bij de school te betrekken zet Stedelijk Lyceum Durlet volop in op de gekwalificeerde uitstroom van leerlingen. Zij worden kwalitatief voorbereid op vervolgstudies na het zesde middelbaar. De gekozen studierichtingen kunnen gunstige cijfers voorleggen op gebied van gekwalificeerde uitstroom na het secundair en succesvolle doorstroom in een vervolgopleiding.

Ambitiedomein Infrastructuur:

Het Stedelijk Lyceum Durlet komt in Antwerpen Zuid (wijk Markgrave). Op dit ogenblik is Antwerpen Zuid nog een blinde vlek voor het Stedelijk Lyceum. De school helpt dus om de spreiding van de secundaire scholen van het Stedelijk Onderwijs te optimaliseren en is een aanvulling op de bestaande locaties van het Stedelijk Lyceum. Ook Stedelijk Lyceum Berchem verhuist naar Antwerpen Zuid waardoor de aanwezigheid van het Stedelijk Lyceum daar een stuk sterker wordt.

Het gebruik van bestaand patrimonium is de enige manier om een nieuwe secundaire school te vestigen op Antwerpen Zuid en de blinde vlek weg te werken. Er zijn immers geen plannen om daar te investeren in nieuwe, grote gebouwen.

Een piste die momenteel geanalyseerd wordt, is of er een nieuwbouwvleugel kan toegevoegd worden aan de locatie. Dat zou een 2-stroom binnen een 6-jarige structuur mogelijk maken. Hierrond wordt een haalbaarheidsstudie afgerond tegen december 2015.

Wat betreft de capaciteitsproblematiek, daalt de volledige capaciteit van het gebouw door de secundaire school van 750 naar 700 leerlingen, maar de capaciteit van het basisonderwijs blijft behouden door herschikking op andere locaties. De capaciteit van het Stedelijk Lyceum verhoogt door de nieuwe secundaire school en zo wordt er een antwoord geboden op de verwachte capaciteitstekorten in het secundair onderwijs vanaf 2018.

Verder evolueert het Stedelijk Lyceum door de nieuwe school naar een mix van schoolgroottes waarbij er naast veel grote scholen (Stedelijk Lyceum Olympiade, Stedelijk Lyceum Lamorinière, …) ook plaats is voor enkele kleinere secundaire scholen (Stedelijk Lyceum Hardenvoort, Stedelijk Lyceum Berchem, Stedelijk Lyceum Durlet).

 

Ambitiedomein Communicatie:

Leerlingen, ouders en het schoolteam van De Sterrenkijker worden via verschillende infosessies en bevragingen betrokken bij de oprichting van Stedelijk Lyceum Durlet.

 

Juridische grond

SO 42: 

Een school kan op elk moment van het schooljaar een nieuwe vestigingsplaats in gebruik nemen. Onder "nieuw" wordt verstaan : een vestigingsplaats die nog niet gelinkt is aan het instellingsnummer van de school in kwestie; worden evenwel niet als nieuwe vestigingsplaatsen beschouwd: bestaande vestigingsplaatsen van afzonderlijke scholen die fuseren. De ingebruikname, al dan niet tijdelijk en om welke reden dan ook, van een nieuwe vestigingsplaats moet bij AgODiworden gemeld uiterlijk op het tijdstip van de ingebruikname.Door die melding verklaart het schoolbestuur dat de nieuwe vestigingsplaats beantwoordt aan de decretale erkenningsvoorwaarde "veiligheid, hygiëne en bewoonbaarheid".

Fasering

Deze conceptnota werd besproken op de R&D van 31/08/2015 en 7/9/2015, het directiecomité van 14/9/2015 en de Raad van Bestuur van 25/9/2015.

Beleidsdoelstellingen

4 - Lerende en werkende stad
1SLW03 - Door het organiseren en aanbieden van kwalitatief onderwijs biedt het Stedelijk Onderwijs eerlijke ontplooiingskansen, die elke lerende grijpt om talenten en competenties te ontwikkelen en door te groeien tot een verantwoordelijke wereldburger
1SLW0302 - Elke lerende doorloopt doorheen de leerloopbaan een integraal ontwikkelingsproces zonder drempels
1SLW030201 - Elke instelling begeleidt elke lerende zo dat de leerloopbaan ononderbroken en zonder vertraging kan worden doorlopen in een persoonlijk leertraject

Besluit

De raad van bestuur ag stedelijk onderwijs beslist:

Artikel 1

De Raad van Bestuur van het Autonoom Gemeentebedrijf Stedelijk Onderwijs Antwerpen keurt de conceptnota Stedelijk Lyceum Durlet (in bijlage) goed, waarbij we gaan voor een 15-jarige structuur van minstens een éénstroom .De structuur van de  conceptnota is gebaseerd op de twintig ambities van het Stedelijk Lyceum, samengebracht in vijf ambitiegebieden (onderwijsaanbod, onderwijskwaliteit, leiderschap, infrastructuur, communicatie). De stakeholders van het Stedelijk Lyceum Durlet worden betrokken bij de ontwikkeling van de school en zullen worden bevraagd inzake hun verwachtingen met betrekking tot het leer- en leefklimaat in de school.
De Raad van Bestuur geeft de opdracht aan de divisie secundair om voorbereidingen te treffen met het oog op de opening van deze vestigingsplaats op 1/9/2016.
De Raad van Bestuur geeft de opdracht aan de afdeling Patrimonium om de haalbaarheidsstudie naar de nieuwbouwvleugel op de locatie Durletstraat uit te voeren.  

Artikel 2

nvt

Artikel 3

Uitvoering beslissing:

Taak Verantwoordelijke Timing
Opdracht: voorbereidingen i.f.v. opening 1/9/2016 Ronny Du Jardin start: oktober 2015 - finalisering: 1/9/2016
Opdracht: start haalbaarheidsstudie nieuwbouwvleugel Durletstraat Karl Cools start: oktober 2015 - finalisering: december 2015


Communicatiestrategie:

Doelgroep Communicatiemiddel
Ouders, leerlingen, schoolteam Bevragingen

Bijlagen

  • Bijlage_Haalbaarheidsstudie Durletstraat_20150909.pptx
  • Bijlage_Ambities Stedelijk Lyceum_20150909.docx
  • Bijlage_ Capaciteit Molenstraat - Durletstraat_20150909.xlsx
  • Bijlage_sreening studieaanbod in de eerste graad.pdf
  • Bijlage_AKOV rapport.pdf
  • Conceptnota Stedelijk Lyceum Durlet_20150930.pdf