2015_RVBAGSO_00129 - Secundair Onderwijs - Programmatie 2016-2017/ In Stedelijk Lyceum Cadix voor de Koninklijke Balletschool/ bijzondere vorming dans (KSO)/ 3de jaar van de 3de graad - Goedkeuring

Elk schooljaar evalueert het Stedelijk Secundair Onderwijs haar aanbod aan studierichtingen teneinde een blijvende aansluiting te vinden met het bestuursakkoord en de maatschappelijke noden en verwachtingen ten opzichte van haar leerlingen.

Dit betreft een programmatie voor 2016-2017 in het Stedelijk Lyceum Cadix voor de Koninklijke Balletschool/ bijzondere vorming dans (KSO)/ 3de jaar van de 3de graad.

Het aantal banen in de culturele wereld is niet groot. Artiesten zitten in een keiharde arbeidsmarkt en vaak betreft het dan nog tijdelijk werk. Je moet dus goed zijn in je vak!

Uit de ervaringen bij audities van laatstejaarsleerlingen blijkt dat het moeilijk is om aangeworven te worden door professionele gezelschappen. Doorgaans krijgen ze te horen over te weinig podiumervaring te beschikken. Te veel getalenteerde jonge artiesten vinden na hun opleiding dan ook geen werk in de sector.

Een 3^de jaar van de 3^de graad bijzondere vorming dans zou voor hen de mogelijkheid bieden om extra competenties te verwerven en hen de kans geven verder te groeien voor de leerlingen van de Koninklijke Balletschool.

Programmatie van structuuronderdelen.

Omschrijving

Structuuronderdeel is een gemeenschappelijk begrip voor eerste leerjaar A, eerste leerjaar B, basisoptie, beroepenveld, optie, Se-n-Se, specialisatiejaar, voorbereidend leerjaar op het hoger onderwijs en derde leerjaar van de derde graad B.S.O., niet georganiseerd als een specialisatiejaar (= naamloos leerjaar).

Onder programmatie van een structuuronderdeel wordt de oprichting verstaan van een op 1 oktober van de twee onmiddellijk voorafgaande schooljaren niet georganiseerd en/of louter erkend structuuronderdeel, met de bedoeling dit structuuronderdeel voor financiering (gemeenschapsonderwijs) of subsidiëring (overige netten) in aanmerking te laten komen. Onder programmatie van een Se-n-Se wordt de oprichting verstaan van de op 1 oktober en 1 maart van de twee onmiddellijk voorafgaande schooljaren niet georganiseerde en/of louter erkende desbetreffende Se-n-Se, met de bedoeling die voor financiering (gemeenschapsonderwijs) of subsidiëring (overige netten) in aanmerking te laten komen. Indien het evenwel de programmatie van een structuuronderdeel met in de benaming de component "topsport" betreft, dan wordt daaronder de oprichting verstaan van een op 1 oktober van de zes onmiddellijk voorafgaande schooljaren niet georganiseerd en/of louter erkend structuuronderdeel, met de bedoeling dit structuuronderdeel voor financiering of subsidiëring in aanmerking te laten komen; opdat de heroprichting van een structuuronderdeel (met topsport) niet als een programmatie wordt beschouwd, moet de betrokken school ten minste één sportdiscipline organiseren die eerder ook al aan die school werd toegewezen. Voor wat betreft een optie die zich over verschillende leerjaren van een bepaalde graad uitstrekt, hebben de woorden "niet georganiseerd" betrekking op het eerste leerjaar van die graad.

De programmaties worden conform de inhoudelijke afbakening van de bevoegdheden binnen het AG Stedelijk Onderwijs - programmeren en rationaliseren - goedgekeurd door de Raad van Bestuur van het AG Stedelijk Onderwijs.