Terug

2015_CBS_04931 - Onderwijsbeleid. Action for Inclusion in Europe. City working group - Collegiale brief - Goedkeuring

college van burgemeester en schepenen
vr 12/06/2015 - 09:00 Collegezaal, stadhuis
Goedgekeurd

Samenstelling

Aanwezig

Koen Kennis, schepen; Philip Heylen, schepen; Ludo Van Campenhout, schepen; Claude Marinower, schepen; Marc Van Peel, schepen; Rob Van de Velde, schepen; Nabilla Ait Daoud, schepen; Fons Duchateau, schepen; Roel Verhaert, stadssecretaris

Afwezig

Bart De Wever, burgemeester

Secretaris

Roel Verhaert, stadssecretaris
2015_CBS_04931 - Onderwijsbeleid. Action for Inclusion in Europe. City working group - Collegiale brief - Goedkeuring 2015_CBS_04931 - Onderwijsbeleid. Action for Inclusion in Europe. City working group - Collegiale brief - Goedkeuring

Motivering

Gekoppelde besluiten

Algemene financiële opmerkingen

De kosten voor deelname (reizen en accomodatie) worden volledig gedragen door de Open Society Foundations.

Aanleiding en context

Ouderbetrokkenheid wordt steeds meer erkend als één van de belangrijke factoren die een impact hebben op het voorkomen van vroegtijdig schoolverlaten. In Europese context (Eurocities en Urbact Prevent) is Antwerpen een actieve partner die erkenning krijgt voor de aanpak van dit thema.  

Onderwijsbeleid wil zijn deskundigheid op dit vlak met behulp van partners verder uitdiepen en kandideerde daarom voor de City Working Group 'ouderbetrokkenheid'.

Argumentatie

Action for Inclusion in Europe organiseert in 2015-2016 met fondsen van de Open Society Foundations drie City Working Groups, waaronder één met thema 'ouderbetrokkenheid verhogen met het oog op het terugdringen van vroegtijdig schoolverlaten'.

Onderwijsbeleid stelde zich in april 2015 kandidaat als deelnemer aan deze werkgroep bij COMPAS (University of Oxford), de organisatie die de werkgroep zal begeleiden. De kandidatuur van Antwerpen werd aanvaard op basis van de structurele aanpak van het thema en de talrijke goede praktijkvoorbeelden die we kunnen inbrengen. COMPAS zal onze kandidatuur voordragen bij de Open Society Foundations. 

Concreet betekent het engagement van de stad dat onderwijsbeleid deelneemt aan drie overlegmomenten: 

- een eerste overleg geeft een wetenschappelijke onderbouw bij het thema,

- een tweede overleg lichten de deelnemers de uitvoering van het lokale actieplan toe en

- een derde overleg focust op de vooruitgang van het actieplan en de gezamenlijke leerpunten.

Tussentijds hebben we toegang tot een online platform met de meest recente gegevens over dit thema.

Om de aanbeveling door COMPAS (University of Oxford) effectief in een deelname om te zetten vraagt de organisatie om een bevestiging van het College in een collegiale brief dat de stad zich engageert in dit project en gemotiveerd is om beleid en praktijken verder uit te bouwen.

 

 

Beleidsdoelstellingen

4 - Lerende en werkende stad
1SLW02 - Alle scholen werken samen met de stad opdat kinderen, tieners en jongeren de kans krijgen en grijpen om competenties te ontwikkelen en kwalificaties te behalen die leiden tot brede persoonsvorming en toegang tot hoger onderwijs en/of de arbeidsmarkt
1SLW0201 - Randvoorwaarden voor een ononderbroken leerloopbaan op maat van de leerling zijn gegarandeerd
1SLW020102 - Ouders worden geïnformeerd over, gesensibiliseerd voor en betrokken bij de leerloopbaan van hun kinderen, jongeren bij die van henzelf.

Besluit

Het college van burgemeester en schepenen beslist:

Artikel 1

Het college keurt de collegiale brief met het engagement in de 'City Working Group' over het thema Ouderbetrokkenheid goed.

Artikel 2

Dit besluit heeft in principe geen financiële gevolgen.

Bijlagen