2014_GR_00625 - Onderwijsbeleid - Betoelagingsovereenkomsten 2014 - Goedkeuring

De financiële gevolgen van de betoelagingsovereenkomst met Vorming Plus (bestelbonnummer  4505028089) werden met het collegebesluit van 21 februari 2014 (jaarnummer 1777) geregeld.  Bestelbon 4505028089 werd met collegebesluit 2014_CBS_05130 verhoogd met 4.000,00 euro naar 9.000,00 euro.

Het meerjarenplan 2014-2019 van de stad Antwerpen werd door het college op 18 oktober 2013 (jaarnummer 10421) en door de gemeenteraad op 19 november 2013 (jaarnummer 655) goedgekeurd. Zes professionele partners zullen in 2014 meewerken aan de realisatie van dit  meerjarenplan en meer bepaald de doelstelling voor onderwijsbeleid.
In dit kader worden betoelagingsovereenkomsten opgesteld. Deze overeenkomsten definiëren het samenwerkingskader en de met deze toelage te realiseren doelstellingen.

De bedrijfseenheid cultuur, sport, jeugd en onderwijs volgt de uitvoering van deze betoelagingsovereenkomsten nauw op. Binnen verschillende thematische stuurgroepen worden de overeenkomsten opgevolgd. Op het einde van het werkingsjaar volgt een inhoudelijke en financiële evaluatie zodat er kan bijgestuurd worden naar het volgende werkingsjaar.

2. Vorming plus
De Vormingplus-centra willen volwassenen de mogelijkheid bieden om zich in hun vrije tijd verder te ontwikkelen en hun persoonlijke en sociale competenties te vergroten. De centra stimuleren de participatie van mensen en groepen aan het maatschappelijke en culturele leven en versterken hun weerbaarheid en engagement in de samenleving. Tegelijk willen ze dicht bij de mensen ruimten creëren die tot interactie en ontmoeting uitnodigen om zo mensen ertoe aan te zetten van en met elkaar te leren op een ongedwongen en aangename manier.

Alle Vormingplus-initiatieven komen tegemoet aan educatieve vragen en behoeften die leven bij de inwoners van Vlaanderen en Brussel, van de grootste stad tot de kleinste gemeente. Speciale aandacht hebben de Vormingplus-centra voor maatschappelijk kwetsbare groepen en mensen met specifieke educatieve noden. Ze willen doelgroepen aanspreken die door andere educatieve instanties niet worden bereikt maar ook de werking met bereikte groepen uitbreiden en intenser maken.

Zowel de aanpak als de inhoud van de Vormingplus-initiatieven sluiten aan bij de leefwereld, ervaringen en capaciteiten van de deelnemers. De centra beschouwen dit als een cruciale voorwaarde om integrerend en inclusief te werken. In hun aanbod experimenteren de centra met nieuwe en vernieuwende manieren van sociaal-cultureel vormingswerk.

3. Vrijzinnig Humanistisch Levensbeschouwlijke Werking vzw (V.H.L.W.)
De Vrijzinnig Humanistisch Levensbeschouwelijke Werking vzw heeft tot doel om steun te verlenen aan verenigingen die de humanistische vrijzinnige levensbeschouwing verdedigen en propageren en alle vrijzinnigen bijstaan in hun morele noden, alsmede de verenigingen die begaan zijn met het onderwijs in het algemeen en met de cursus niet-confessionele zedenleer in het bijzonder, en gevestigd zijn op het grondgebied van de stad Antwerpen en haar districten.

4. Gemeenschapsonderwijs of GO!
Het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap is een onderwijsnet dat streeft naar maximale, gelijke onderwijskansen. Het is het officieel onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap dat georganiseerd wordt in opdracht van de Vlaamse gemeenschap. Het bestuur gebeurt op 3 niveaus: dat van de school, de scholengroep en de Raad van het GO! De samenwerking in Antwerpen gebeurt op het niveau van de Antwerpse scholengroep.  

5. vzw Dienst Katholiek Onderwijs van het Bisdom Antwerpen
Het vicariaat voor het onderwijs oefent het gezag uit van de bisschop over de katholieke onderwijsinstellingen en over het godsdienstonderricht in alle scholen van het bisdom Antwerpen.

Het vicariaat tracht ook het aanspreekpunt te zijn voor problemen die zich op het veld voordoen en daar bemiddelend en coördinerend op in te spelen. Om deze opdracht zo goed mogelijk uit te bouwen en de samenhang te bevorderen, komt er maandelijks een adviesraad, de vicariale raad, samen die is gevormd met personen die elk een verantwoordelijkheid opnemen op een deelterrrein. Zo wordt nuttige informatie uitgewisseld en gezamenlijk gezocht naar standpunten die het hele onderwijsgebeuren kunnen verder helpen.

6. Overleg Kleine Onderwijsverstrekkers (OKO) vertegenwoordigd door de Federatie Steinerscholen vzw
De Federatie Steinerscholen vzw verenigt de scholen in Vlaanderen, die de opvoeding en ontwikkeling van kinderen begeleiden door ze te benaderen als denkende, voelende en willende mensen in wording. Geïnspireerd door het (heil)pedagogisch concept van Rudolf Steiner ontwikkeld in het kader van de antroposofie, werken deze scholen samen aan het behoud en de ontwikkeling van hun kwaliteit in onderwijs en organisatie. Door dialoog, studie en internationale uitwisseling willen zij afstemmen op maatschappelijke relevantie en overheidseisen.
 Het uitbouwen van een goede dienstverlening en een bundelen van krachten en kwaliteiten zijn daarbij concrete streefdoelen. De Federatie Steinerscholen vzw fungeert in de Antwerpse onderwijscontext als structuur waarbinnen het Overleg Kleine Onderwijsverstrekkers plaats vindt.

De wet van 14 november 1983 betreffende de controle op de toekenning en op de aanwending van sommige toelagen en het algemeen reglement op de toelagen (gemeenteraadsbesluit van 18 december 2006, jaarnummer 2730).