2014_CBS_06844 - Duurzame stad - EcoScholen: wedstrijdtoelage. Uitbetaling eerste schijf - Goedkeuring

Het totaal uit te betalen bedrag bedraagt 15.000,00 EUR. Dit bedrag wordt in twee schijven uitbetaald.

De eerste schijf van 7.500,00 EUR wordt onmiddellijk uitbetaald (3.750,00 EUR voor de school op plaats 1, 2.500,00 EUR voor de school op plaats 2, 1.250,00 EUR voor de school op plaats 3), de tweede schijf van 7.500,00 EUR (3.750,00 EUR voor de school op plaats 1, 2.500,00 EUR voor de school op plaats 2, 1.250,00 EUR voor de school op plaats 3) wordt ter goedkeuring voorgelegd aan het college, bij de afloop van het project en na het indienen van de facturen.

Op 4 december 2009 (jaarnummer 17331) keurde het college goed om vanaf januari 2010 basis- en secundaire scholen in de stad Antwerpen te ondersteunen bij hun milieuwerking via het project EcoScholen Antwerpen. 

Op 16 december 2013 (jaarnummer 824) keurde de gemeenteraad een aangepast subsidiereglement voor EcoScholen goed. EcoScholen die aan bepaalde voorwaarden voldoen, kunnen elk jaar meedingen naar een wedstrijdsubsidie van maximaal 7.500,00 EUR. Met deze subsidie kunnen zij een grootschalig milieuproject opstarten waarbij onder meer aandacht gaat naar milieuwinst, educatie, participatie, sensibilisatie en communicatie. Elk jaar kunnen drie scholen een wedstrijdsubsidie ontvangen. De school met de hoogste score ontvangt 7.500,00 EUR, de school met de tweede hoogste score een subsidie van 5.000,00 EUR en de derde hoogste scorende school ontvangt een subsidie van 2.500,00 EUR.

EcoScholen kunnen een aanvraag indienen tot en met 1 april van het betreffende jaar. Op basis van deze aanvraag selecteert de beoordelingscommissie de winnaar van de wedstrijdtoelage.

In het jaar 2014 dienden elf scholen een aanvraag in:

• 't Speelscholeke;
• Leerexpert Burchtse Weel;
• Centrum Leren en Werken Technicum Noord Antwerpen (CLW TNA);
• Stedelijke basisschool De Evenaar;
• Freinetschool de kRing;
• Stedelijke kleuterschool De Krokodil;
• Vrije Lagere School voor Buitengewoon Onderwijs School de Merode;
• Scheppersinstituut Deurne;
• GVBS Sint Annacollege;
• Steinerschool Antwerpen basis;
• Stedelijke basisschool Kleine Beer - De Sterrenkijker.

De beoordelingscommissie scoorde de aanvragen op inhoud en milieu-impact, haalbaarheid, participatieve en educatieve verankering, innovatief karakter, communicatie en verspreiding van resultaten en duurzaamheid (continuering).

Goedgekeurde aanvragen

Stedelijke basisschool De Evenaar, Freinetschool de kRing en Steinerschool Antwerpen (basis) behaalden de hoogste scores.

• De Evenaar is een basisschool in Antwerpen-Noord. In de omgeving is weinig belevingsgroen voor kinderen aanwezig. De school wil daarom de schoolspeelplaats inrichten met speelgroen. De beoordelingscommissie is vooral gecharmeerd door het voorafgaande participatieproces en de inzet op verankering. Er is een intensieve samenwerking tussen ouders, leerkrachten en leerlingen. De beoordelingscommissie erkent ook de relevantie en noodzaak van een groene speelplaats voor de leerlingen van de school. De beoordelingscommissie stelt daarom voor om de subsidie van 7.500,00 EUR aan De Evenaar toe te kennen.
• Freinetschool de kRing krijgt binnenkort een nieuwbouw. De speelomgeving wil ze groen en avontuurlijk maken. Om de hinder van de nabijgelegen Singel te verkleinen, wil ze ook geluids- en luchtfilterende verticale tuinen en een kijkgroendak. Ook hier was de beoordelingscommissie onder de indruk van het participatieproces en de samenwerking tussen ouders, leerkrachten en leerlingen. De beoordelingscommissie stelt daarom voor om de subsidie van 5.000,00 EUR aan de kRing toe te kennen.
• De basisschool van Steinerschool Antwerpen diende eveneens een voorstel in om de speelplaats avontuurlijk te vergroenen, binnen het concept van een afvalloze kringlooptuin. De speelplaats zal ook opengesteld worden voor de buurt. De beoordelingscommissie stelt daarom voor om de subsidie van 2.500,00 EUR aan de Steinerschool Antwerpen toe te kennen.

Afgekeurde aanvragen

De andere scholen behaalden lagere scores en komen dus niet in aanmerking voor de wedstrijdtoelage:

• 't Speelscholeke: project rond duurzame voeding waarbij de kinderen worden gewezen op de oorsprong van duurzame voeding. Werking op verschillende locaties en met verschillende doelgroepen. De beoordelingscommissie raadt aan om het project niet te doen afhangen van één 'vrijwilliger' en (op termijn) één leerkracht.
• Leerexpert Burchtse Weel: project rond duurzame en educatieve vergroening van de buitenruimte, samen met de leerlingen, met onder andere een bijenhotel, insectenvriendelijke planten, leemhut, vijver, natuurlijke waterzuivering, serre, moestuin, snipperwand, ... De beoordelingscommissie raadt aan om de planning en timing haalbaar en realistisch te houden, ouders meer te betrekken en na te denken over een samenwerking met relevante organisaties zoals Natuurpunt, de imkersbond of buurtbewoners.
• CL&W TNA: project van Brede School die de speelplaats en het gebouw deelt met een 40-tal organisaties. Wil samen met de leerlingen en de andere organisaties de speelplaats vergroenen. De overkoepelende organisatie kreeg via het projectenfonds Duurzame Stad hiervoor reeds een toelage van 9.400,00 EUR. De beoordelingscommissie raadt aan om de planning in het oog te houden. De kostenraming kan dalen door bepaalde dingen niet uit te besteden maar uit te laten voeren door de leerlingen/organisaties. 
• De Krokodil: project rond omvorming van de speelplaats met een grotere variatie in de ondergrond en meer speelaanleidingen. De beoordelingscommissie mist een duidelijke ecologisch en innovatieve insteek bij dit project. 
• De Merode: project rond avontuurlijke vergroening van de speelplaats, samen met leerlingen en leerkrachten. De beoordelingscommissie mist een stappenplan voor de schooljaren 2014-2015 en verder. De kostenraming lijkt hoog. Het is niet duidelijk hoe dit project zal verankerd worden in het beleid en de algemene werking.
• Scheppersinstituut Deurne: project rond het opstarten van een schooltuin, waarbij een samenwerking zal onstaan tussen de leerlingen van de lagere en de secundaire school en de buurtbewoners. De beoordelingscommissie raadt aan om nog verder te werken aan participatie en draagvlak. 
• Sint Anna Goethe: project rond vergroenen van de speelplaats met onder andere een watergeul, natuurlijke zitelementen, bank van gerecupereerde materialen, avonturenheuvel, natuurhuisje, openluchtklas en een 'ecoshop till you drop'-ruimte. De beoordelingscommissie raadt aan om het draagvlak van dit project in het komende schooljaar te verbreden. 
• Sterrenkijker - Kleine beer: project rond verplaatsen van moestuin naar groter terrein, waarbij de school de leerlingen bewust wil maken van zaken zoals de groei van planten, composteren, de ecologische voetafdruk, biodiversiteit, het ontdekken van talenten, natuur als rustpunt. De school wil ook een biovoedselafhaalpunt voor ouders voorzien. De beoordelingscommissie raadt aan om nog meer in te zetten op participatie en na te denken of de moestuin een samentuin kan worden door de buurt meer te betrekken.

De wet van 14 november 1983 betreffende de controle op de toekenning en op de aanwending van sommige toelagen en het reglement op de toelagen goedgekeurd door de gemeenteraad van 18 december 2006 (jaarnummer 2730) zijn van toepassing.

Op 16 december 2013 keurde de gemeenteraad (jaarnummer 824) het aangepaste subsidiereglement voor EcoScholen goed met inbegrip van de wedstrijdsubsidie voor EcoScholen.