2012_DCBO_00142 - Cultuur - Toelage project Worldcarroussel Sering vzw - Goedkeuring

De districtsraad keurde bij budgetopmaak 2012 een toelage van 5.000,00 EUR goed voor het project van Sering vzw.

De toelage wordt voorlopig vastgelegd. Sering vzw moet vóór 1 maart 2013 facturen van het project bezorgen. Op basis van deze facturen wordt de effectieve toelage uitbetaald.

Met het collegebesluit van 16 maart 2000 (jaarnummer 3984) en het gemeenteraadsbesluit van 20 maart 2000 (jaarnummer 619) werden de bevoegdheden van de districten bepaald. Met het collegebesluit van 9 oktober 2002 (jaarnummer 11543) en het gemeenteraadsbesluit van 21 oktober 2002 (jaarnummer 2307) werden een aantal bevoegdheden van de districtsbesturen verder verfijnd. Het districtsbestuur is bevoegd voor lokaal cultuurbeleid.

Sering vzw bezorgde een aanvraag aan het districtscollege voor een toelage voor het project Worldcarroussel (referentie ibo 20121064). Het districtsbestuur voorzag een toelage van 5.000,00 euro voor de uitwerking van dit project (districtsraad van 25 juni 2012, jaarnummer 773). 

Context
Het project 'Worldcarrousel', brengt leerkrachten in contact met diverse gemeenschappen wereldwijd, zodat ze een beter inzicht krijgen op de leef- en leeromgeving van leerlingen in verschillende landen. Hierdoor leren ze omgaan met diversiteit in de eigen klas. Het project 'Worldcarrousel' werkt met moderne communicatietechnieken zodat de leerkrachten op een ontspannen manier leren omgaan met IT, wat ten goede komt aan de methodieken die ze kunnen gebruiken in hun lessen.

In overleg met leerkrachten van basis- en beroepsonderwijs, ondersteund door de Baobabschoolprojecten van de onderwijscel van stad Antwerpen, begeleidt Sering vzw de schoolactiviteiten die ontstaan door uitwisseling tussen de scholen en de "Worldcarrousel". De methodieken van de buitenlandse partners worden geïntegreerd in de lokale activiteiten en workshops. Ze trachten netwerken uit te bouwen tussen Antwerpse scholen en de kerngroep van de Worldcarroussel, waarbij binnen de creatieve vakken (muziek, dans, plastische opvoeding) thema’s rond eerlijke handel, milieu en duurzaamheid op een ludieke manier worden verwerkt en uitgewisseld.

Deze scholenwerking heeft een zeer positieve impact op alle leerlingen. Niet alleen leren ze samenwerken en elkaar respecteren, ze leren ook nadenken over wereldproblemen en doen IT-vaardigheden op die hen in de toekomst zeker van pas zullen komen. Door de mondiale samenwerking wordt dit proces versterkt.

Eveneens werd er ondertussen een seniorenwerking ontwikkeld die nauw is verbonden met de scholenwerking en de kinderwerking van Sering vzw.

Het Project
In 2013 wordt er gewerkt aan een internationaal pilootproject, samen met de school Het Plantijntje in Borgerhout. De hele campus van deze school is mee ingestapt in het traject, zowel de kleuters en de lagere school als de middelbare school Spectrum. Het project bestaat uit 2 luiken. Elk luik op zich is een kleiner project: ‘Reus Goon’ en ‘Symbolen’.

‘Reus Goon’ is gebaseerd op de legende van Reus Antigoon. Reus Goon werd verstoten door de wereld, waarna hij uit wraak, alle rijkdommen van de mensen afpakte. Deze gooide hij in de Bodemloze kist der hebzucht. Dit ging maar door tot de kist zijn hart opslokte. Vanaf toen is hij ‘harteloos’ en zonder emoties, kan hij geen rust meer vinden en niet sterven. De leerlingen gaan de reus helpen zijn hart terug te krijgen. De vloek kan echter enkel verbroken worden als er dertien dozijn kloppende harten hem willen helpen. Ze moeten de emotie zoeken die bij het hart hoort en de 2 grootste wensen van de reus vervullen. Als dit allemaal gebeurt met liefde in het hart, zal de vloek verbroken zijn. Zodra hij zijn hart terug heeft, zal de reus een lange reis maken rond de wereld en alles teruggeven wat hij van elke cultuur heeft gestolen. Hiervoor heeft hij een universele taal nodig. Hier komen de leerlingen opnieuw aan bod. Zij zullen deze taal ontwikkelen, bestaande uit de 20-30 belangrijkste woorden, nodig om te overleven. Het verzamelen van deze woorden gebeurt zowel lokaal als mondiaal in samenwerking met de Carrouselpartners. Er zal gediscussieerd kunnen worden over welke woorden nu echt het belangrijkste zijn en gekeken of er grote verschillen zijn tussen de continenten.

Zodra de lijst is opgesteld, worden de woorden omgezet in beelden of ‘symbolen’ die de reus kan gebruiken op zijn lange reis. Bij elke beeld zal het bijbehorende woord bijgevoegd worden, in alle talen die alle deelnemers wereldwijd spreken. Het ontwikkelen van een universele visuele taal is het werk van de lagere schoolleerlingen, de kleuters maken zijn reiskoffer klaar. De reus zelf wordt in elkaar gestoken door de leerlingen van Spectrum. Deze symbolen met bijbehorende woorden, waarvan eveneens de uitspraak te horen zal zijn, kunnen achteraf ook gebruikt worden om samen met het publiek zinnen te componeren op de Worldcarroussel-website.

De reus communiceert virtueel met de leerlingen. De leerlingen krijgen ook videoboodschappen te zien van een oud kruidenvrouwtje, de enige mens die de reus aanvaardde zoals hij was. De reus zelf komt pas volgend schooljaar te voorschijn wanneer hij (hopelijk) zijn hart terug heeft. 

Ieder wordt op zijn eigen niveau aangesproken om na te denken over het verhaal van de reus, het belang van emoties en taal en dit in samenwerking met jongeren van over de hele wereld. Veel leerlingen kwamen reeds in contact met Sering vzw. De instroom van nieuwe kinderen naar Sering vzw zal groeien doordat ze, via dit project, Sering vzw en elkaar beter leren kennen. Om het project rond te krijgen, wil Sering vzw een ruimte ombouwen tot crea-atelier. Dit stelt hen in mogelijkheid om benodigheden te maken voor op het podium of voor andere activiteiten.

564 leerlingen tussen 4 en 18 jaar en 22 leerkrachten zullen participeren aan dit pilootproject. Afronding is voorzien in juni 2013.

Financiële ondersteuning
Sering vzw is op zoek naar 5.000,00 euro voor de verdere uitbouw van het virtueel kantoor, het aankopen van een green key en het betalen van een professionele medewerker voor opname en montage van het beeldmateriaal van Reus Goon. Dit laatste is nodig om de reus op wereldreis te laten gaan via de Worldcarrousel: de partners kunnen zo de beelden manipuleren zodat de reus overal op bezoek kan gaan.

Wet op de toelagen

• de wet van 14 november 1983 betreffende de controle op de toekenning en aanwending van sommige toelagen (Belgisch Staatsblad 6 december 1983);
• het reglement op de toelagen goedgekeurd door de gemeenteraad in zitting van 18 december 2006 (jaarnummer 2730).