2011_CBS_16684 - Publicatie 'Onderwijs in de stad' - Aanbestedende overheid. Organisatiestructuur - Goedkeuring

De stadsontvanger verleent zijn visum voor het huidige dienstjaar, conform artikels 94 en 160§2 van het Gemeentedecreet.

Voor de publicatie "Onderwijs in de stad" worden volgende kosten geraamd:

• 13.800,00 EUR voor de externe auteurs en fotografen;
• 7.500,00 EUR voor bijkomende kosten (onder andere beeldbewerking, vormgeving, onvoorziene kosten);
• 25.600,00 EUR voor de uitgever (onder andere distributie, promotie, boekvoorstelling, onvoorziene kosten).

Totaal geraamde bedrag is 46.900,00 EUR inclusief btw.

Alle kosten worden gelijk verdeeld onder Artesis Hogeschool Antwerpen, stad Antwerpen/stadsontwikkeling en AG Stedelijk Onderwijs.

Artesis Hogeschool Antwerpen zal de kosten voor de externe auteurs, fotografen en bijkomende kosten voorschieten en deze doorfactureren aan stad Antwerpen/stadsontwikkeling (bestelbon 4005021754) en AG Stedelijk Onderwijs.

Stad Antwerpen/stadsontwikkeling zal bij de uitgever 200 boeken aankopen (32,00 EUR inclusief btw/stuk) (ATB 0010049497), deze worden te koop aangeboden in de stadswinkel en de museumschops. AG Stedelijk Onderwijs koopt 400 boeken aan en Artesis Hogeschool Antwerpen koopt 200 boeken aan.

Het college keurde in zitting van 28 mei 2004 (jaarnummer 5327) het ontwerp-raamcontract tussen de Hogeschool Antwerpen, departement Ontwerpwetenschappen en de stad Antwerpen goed en legde dit ter goedkeuring voor aan de gemeenteraad.

Het raamcontract werd goedgekeurd door de gemeenteraad in de zitting van 22 juni 2004 (jaarnummer 1076).

De principeovereenkomst voor de onderzoeksprojecten 2011 werd in zitting van 26 april 2011 (jaarnummer 4431) goedgekeurd door het college en ter goedkeuring voorgelegd aan de gemeenteraad. Deze werd door de gemeenteraad goedgekeurd in zitting van 30 mei 2011 (jaarnummer 2011_GR_00776)

De schoolinfrastructuur in Antwerpen staat anno 2011 voor een grote uitdaging: bevolkingsprognoses voorspellen een grote stijging van het aantal leerlingen, de infrastructuur is dringend aan vernieuwing toe en een aanpassing aan de tendensen inzake moderne pedagogiek is noodzakelijk. Deze opgave heeft nood aan reflectie over vernieuwende ruimtelijke modellen en de exploratie van nieuwe bouwsites.

In het kader van het capaciteitsprobleem in het onderwijs en het masterplan stedelijk onderwijs gaf de bedrijfseenheid stadsontwikkeling en het Autonoom Gemeentebedrijf Stedelijk Onderwijs de opdracht aan de onderzoekscel van de Artesis Hogeschool voor een diepgaande studie over deze uitdagingen. Dit onderzoek dat drie jaar heeft gelopen resulteert in een publicatie waarin ook het generieke ruimtelijke beleid van de capaciteitsuitbreiding en het masterplan stedelijk onderwijs aan bod komt.

Doelstelling

De publicatie “Onderwijs in de stad” is een informerend en sensibiliserend instrument voor diverse actoren betrokken bij de scholenbouw.

Het boek heeft de volgende doelstelling:

• inzicht geven in de capaciteitsproblemen inzake onderwijs en hoe het ruimtelijk beleid en het onderwijsbeleid hier een antwoord op formuleert;
• informeren over het masterplan stedelijk onderwijs;
• academische vertaling van de ruimtelijke uitdagingen omtrent onderwijsinfrastructuur in de stad Antwerpen;
• aankaarten van nieuwe denkpistes en opgaven over onderwijs in de stad Antwerpen.

Doelgroep:

• architecten;
• schooldirecties;
• steden en gemeenten en andere besturen;
• opdrachtgevende instanties;
• studenten;
• geïnteresseerde burger. 

Inhoud en structuur

Deel 1: Inleiding

• Voorwoord;
• Kader;
• Uitdagingen. 

Deel 2: Verkenningen

In dit deel zullen verschillende essayisten vanuit een verschillende klemtoon inspirerende artikels schrijven:

• De stadsschool (promotor Artesis Hogeschool Antwerpen);
• De school als instrument voor stedelijke ontwikkeling;
• Duurzaamheid in schooltypologieën: typologie in relatie tot pedagogie;
• Scholenbouw en scholenbouwbeleid in een maatschappelijk perspectief (Agion). 

Deel 3: School in de stad – stad in de school

• School in de stad: ruimtelijk beleid en algemeen onderwijsbeleid van stad Antwerpen;
• Scholenatlas: de school in kaart gebracht;
• De school in een netwerk: generieke studie Artesis;
• Campusvorming in het stedelijk netwerk: masterplan stedelijk onderwijs 

Deel 4: Reflecties

In dit deel zullen verschillende essayisten vanuit hun betrokkenheid met de onderwerpen uit deel 3 (ruimtelijk beleid, onderzoek Artesis, masterplan stedelijk onderwijs) een bijdrage leveren:

• De brede campus of de onmogelijkheid van een eiland;
• Nederlandse schoolgebouwen en wijkvoorzieningen;
• Een school, zo breed… zo breed als de markt? gedachten over de maximale breedte van een school;
• Reflecties van de stadsbouwmeester. 

Technische fiche

• Oplage: 1500 exemplaren
• Geraamd aantal pagina’s: 240
• Formaat: 26cm x 19cm
• Soort druk: vierkleurendruk.

- Vormgeving: neutrale vormgeving, neutrale cover en achterflap met logovermelding van de twee partners (stad Antwerpen en Artesis Hogeschool Antwerpen) op de kaft vooraan op de cover. Vanuit de overweging dat met dit boek een professionele en academische publicatie wordt beoogd, dat alle drie de partners een eigen huisstijl hebben en dat het boek een belichaming is van de vruchtbare samenwerking tussen de stad, en Artesis Hogeschool Antwerpen, wordt er voor gekozen om de verschillende huisstijlen te laten plaats maken voor een eerder neutrale lay-out en vormgeving.

- Afname exemplaren: stadsontwikkeling: 200, Autonoom Gemeentebedrijf Stedelijk Onderwijs 400, Artesis Hogeschool Antwerpen 200.

Timing

• Stuurgroep: december 2012
• Draft teksten: januari 2012
• Start vormgeving: januari 2012
• Afronding vormgeving: april 2012
• Boekvoorstelling: juni 2012 

Organisatiestructuur

Projectteam

Het projectteam staat in voor de dagelijkse werking en bestaat uit de onderzoekers van Artesis. Het legt de contacten met de diverse auteurs en coördineert de hele opmaak van deze publicatie. 

Redactieraad

De redactieraad is samengesteld uit afgevaardigde van stad Antwerpen en Artesis Hogeschool Antwerpen. Het projectteam roept de redactieraad bijeen om de voortgang te bespreken en om de verschillende partners te selecteren. Er wordt voorgesteld de redactieraad uit volgende personen samen te stellen:

• projectteam (Artesis Hogeschool Antwerpen);
• projectleider stadsontwikkeling/ruimtelijk beleid;
• projectleider Autonoom Gemeentebedrijf Stedelijk Onderwijs (AG SO);
• promotor scholenonderzoek (Artesis Hogeschool Antwerpen);
• coördinator scholenonderzoek (Artesis Hogeschool Antwerpen);
• kabinetsadviseur kabinet onderwijs, economie, werk en middenstand (KA). 

Werkgroepen

Voor elk deel van het boek kan een werkgroep worden opgericht die het deel inhoudelijk uitwerkt. Zij rapporteert aan de redactieraad. 

Wetenschappelijk comité

Het wetenschappelijk comité waakt over de inhoud en kwaliteit. De leden van het comité communiceren individueel met de redactieraad. De commentaren worden gebundeld en gecommuniceerd aan de leden van het comité. Dit comité is paritair samengesteld.

Er wordt voorgesteld om volgende personen in het wetenschappelijk comité te laten zetelen:

• schepen voor onderwijs, economie, werk en middenstand;
• bedrijfsdirecteur Autonoom Gemeentebedrijf Stedelijk Onderwijs;
• bedrijfsdirecteur actieve stad;
• adviseur kabinet stadsontwikkeling, sport en diamant;adviseur kabinet onderwijs, economie, werk en middenstand;
• stadsbouwmeester;
• 3 afgevaardigden van Artesis. 

Stuurgroep

De draft van het boek wordt in december 2011 ter goedkeuring aan de stuurgroep van het raamcontract voorgelegd. De stuurgroep bestaat uit:

• schepen voor stadsontwikkeling, sport en diamant of zijn afgevaardigde;
• schepen voor onderwijs, economie, werk en middenstand of zijn afgevaardigde;
• coördinator Masterplan Scholen;
• coördinator ruimtelijk beleid;
• projectleider stadsontwikkeling/ruimtelijk beleid, stad Antwerpen;
• projectleider stedelijk onderwijs, stad Antwerpen;
• departementshoofd departement ontwerpwetenschappen, Artesis Hogeschool Antwerpen;
• onderzoekers Artesis Hogeschool Antwerpen. 

Binnen de opmaak van de publicatie moeten er auteurs, fotografen en een uitgever worden aangesteld. In het kader hiervan zal Artesis Hogeschool Antwerpen de taken van aanbestedende overheid op zich nemen. Zij financiert de uitgaven verbonden met deze publicatie vooraf, met uitzondering van deze van de uitgever. Nadien wordt 1/3 van deze kosten door Artesis Hogeschool Antwerpen verrekend aan stadsontwikkeling en 1/3 aan AG Stedelijk Onderwijs. De aankoop van het aantal boeken wordt door de drie betrokken partijen rechtstreeks betaald aan de uitgever.