Terug

2016_CBS_00893 - Onderwijsbeleid - Stedenfondsprojecten 2016. Afsprakennota's met partners - Goedkeuring

college van burgemeester en schepenen
vr 05/02/2016 - 09:00 collegezaal, stadhuis
Goedgekeurd

Samenstelling

Aanwezig

Bart De Wever, burgemeester; Koen Kennis, schepen; Philip Heylen, schepen; Ludo Van Campenhout, schepen; Claude Marinower, schepen; Marc Van Peel, schepen; Rob Van de Velde, schepen; Nabilla Ait Daoud, schepen; Fons Duchateau, schepen; Roel Verhaert, stadssecretaris

Afwezig

Serge Muyters, korpschef

Secretaris

Roel Verhaert, stadssecretaris

Voorzitter

Bart De Wever, burgemeester
2016_CBS_00893 - Onderwijsbeleid - Stedenfondsprojecten 2016. Afsprakennota's met partners - Goedkeuring 2016_CBS_00893 - Onderwijsbeleid - Stedenfondsprojecten 2016. Afsprakennota's met partners - Goedkeuring

Motivering

Gekoppelde besluiten

Algemene financiële opmerkingen

Aangezien het hier gaat om projecten die kaderen binnen de uitvoering van het stedenfondsprogramma 2014-2019 zal de uitbetaling van de aan deze afsprakennota's verbonden middelen door de dienst strategische coördinatie/fondsen geregeld worden.

Aanleiding en context

De gemeenteraad keurde op 23 november 2015 (jaarnummer 637) de aanpassing meerjarenplan 2014-2019 en de budgetopmaak 2016 goed.

De procedure voor het uitbetalen van de toelagekredieten werd bepaald door het college op 27 november 2015 (jaarnummer 9823).

Vier professionele partners zullen in 2016 meewerken aan de realisatie van dit meerjarenplan en meer bepaald de doelstelling voor onderwijsbeleid. In dit kader worden afsprakennota's opgesteld. Deze afsprakennota's definiëren het samenwerkingskader en de met deze toelage te realiseren doelstellingen.

De bedrijfseenheid cultuur, sport, jeugd en onderwijs volgt de uitvoering van deze afsprakennota's nauw op. Binnen verschillende thematische stuurgroepen worden de afsprakennota's opgevolgd. Op het einde van het werkingsjaar volgt een inhoudelijke en financiële evaluatie zodat er kan bijgestuurd worden naar het volgende werkingsjaar.

Argumentatie

Er worden afsprakennota's afgesloten voor de periode van 1 januari 2016 tot en met 31 december 2016 met:

1. De Schoolbrug vzw, ten bedrage van 1.057.002,00 euro

De Schoolbrug vzw is een organisatie die scholen versterkt in hun contacten met ouders en jongeren. Daarnaast verstrekken ze ouders in hun contacten met leerkrachten en directeurs. De projecten van De Schoolbrug vzw spelen in op de noden van ouders en scholen in verschillende fasen van de schoolloopbaan van de kinderen. Doorheen hun werking staan vier kernwaarden centraal: gelijkwaardigheid, verbinden, geloven in kinderen en maatwerk. Samen met ouders, leerkrachten, studenten en leerlingen dragen ze bij tot gelijke onderwijskansen en een succesvolle schoolloopbaan.

2. Vormingplus, ten bedrage van 9.000,00 euro

De Vormingplus-centra willen volwassenen de mogelijkheid bieden om zich in hun vrijetijd verder te ontwikkelen en hun persoonlijke en sociale competenties te vergroten. De centra stimuleren de participatie van mensen en groepen aan het maatschappelijke en culturele leven en versterken hun weerbaarheid en engagement in de samenleving. Tegelijk willen ze dicht bij de mensen ruimten creëren die tot interactie en ontmoeting uitnodigen om zo mensen ertoe aan te zetten van en met elkaar te leren op een ongedwongen en aangename manier.

Alle Vormingplus-initiatieven komen tegemoet aan educatieve vragen en behoeften die leven bij de inwoners van Vlaanderen en Brussel, van de grootste stad tot de kleinste gemeente. Speciale aandacht hebben de Vormingplus-centra voor maatschappelijk kwetsbare groepen en mensen met specifieke educatieve noden. Ze willen doelgroepen aanspreken die door andere educatieve instanties niet worden bereikt maar ook de werking met bereikte groepen uitbreiden en intenser maken.

Zowel de aanpak als de inhoud van de Vormingplus-initiatieven sluiten aan bij de leefwereld, ervaringen en capaciteiten van de deelnemers. De centra beschouwen dit als een cruciale voorwaarde om integrerend en inclusief te werken. In hun aanbod experimenteren de centra met nieuwe en vernieuwende manieren van sociaal-cultureel vormingswerk.

3. Elegast vzw, ten bedrage van 172.584,00 euro

Elegast vzw zet zich sinds 1978 in voor jongeren en hun gezin die in moeilijkheden verkeren en biedt verschillende projecten aan gericht op het aanpakken van probleemsituaties binnen de schoolse context. Ze bouwden een ruime expertise op in het aanpakken en terugdringen van schooluitval van jongeren uit het onderwijs en in het werken met gedragsmoeilijke jongeren en hun context. Het Samen Werken Aan de Toekomst-project (SWAT), een netoverschrijdende opvangstructuur voor jongeren die tijdelijk met een ernstige gedragsproblematiek kampen, is ingebed in een ruimere werking binnen welzijn en onderwijs. Elegast vzw richt zich in samenwerking met het Antwerps onderwijsbeleid tot alle scholen van het secundair onderwijs in Antwerpen en naar alle onderwijsvormen.

Elegast vzw is een actieve partner in de uitvoering van het flankerend onderwijsbeleid van de stad Antwerpen en begeleidt in het kader van deze overeenkomst in het SWAT-project risicojongeren met een problematische schoolloopbaan.

 

Er wordt een afsprakennota afgesloten voor de periode van 1 januari 2016 tot en met 30 juni 2016 met:

1. Arktos vzw, ten bedrage van 86.292,00 euro

Arktos vzw is een Vlaamse professionele vormingsorganisatie en actief in vier provincies met vormingscentra voor maatschappelijke kwetsbare kinderen en jongeren van 6 tot 25 jaar. De organisatie heeft een zeer specifieke positie opgebouwd in ons onderwijslandschap. Vanuit een historiek geworteld in het jeugdwerk, inhoudelijk geïnspireerd door het socio-cultureel werk en met beide voeten in het brede welzijnsveld vormt Arktos vzw een unieke partner voor de scholen en werkt ze vandaag met een grote diversiteit aan kwetsbare jongeren in samenwerking met het Antwerps onderwijsbeleid voor alle Antwerpse scholen. Ze zijn een actieve partner in de uitvoering van het flankerend onderwijsbeleid van de stad Antwerpen en begeleiden in het kader van deze overeenkomst in het SWAT-project risicojongeren met een problematische schoolloopbaan die tijdelijk met een ernstige gedragsproblematiek kampen. Ze hebben deskundigheid in een actieve, participatieve en ervaringsgerichte aanpak, maatgerichte individuele en groepsbegeleiding en zijn ingebed in een breed welzijnsnetwerk. Een aantal wijzigingen qua aanpak dienen zich aan. Deze bijsturingen vormen onderdeel van een bredere evaluatie qua noden en worden door de stad en de uitvoerder kort opgevolgd. Na een positieve evaluatie van de werking kan er voor de 2e jaarhelft een nieuwe afsprakennota opgemaakt worden.

Juridische grond

De wet van 14 november 1983 betreffende de controle op de toekenning en op de aanwending van sommige toelagen en het algemeen reglement op de toelagen (gemeenteraadsbesluit van 18 december 2006, jaarnummer 2730).

Beleidsdoelstellingen

4 - Lerende en werkende stad
Alle scholen werken samen met de stad opdat kinderen, tieners en jongeren de kans krijgen en grijpen om competenties te ontwikkelen en kwalificaties te behalen die leiden tot brede persoonsvorming en toegang tot hoger onderwijs en/of de arbeidsmarkt
Randvoorwaarden voor een ononderbroken leerloopbaan op maat van de leerling zijn gegarandeerd
Ouders worden geïnformeerd over, gesensibiliseerd voor en betrokken bij de leerloopbaan van hun kinderen, jongeren bij die van henzelf.
4 - Lerende en werkende stad
Alle scholen werken samen met de stad opdat kinderen, tieners en jongeren de kans krijgen en grijpen om competenties te ontwikkelen en kwalificaties te behalen die leiden tot brede persoonsvorming en toegang tot hoger onderwijs en/of de arbeidsmarkt
Randvoorwaarden voor een ononderbroken leerloopbaan op maat van de leerling zijn gegarandeerd
Aangepaste trajecten voor leerlingen met onderbroken leerloopbanen zijn operationeel
4 - Lerende en werkende stad
1SLW02 - Alle scholen werken samen met de stad opdat kinderen, tieners en jongeren de kans krijgen en grijpen om competenties te ontwikkelen en kwalificaties te behalen die leiden tot brede persoonsvorming en toegang tot hoger onderwijs en/of de arbeidsmarkt
1SLW0201 - Randvoorwaarden voor een ononderbroken leerloopbaan op maat van de leerling zijn gegarandeerd
1SLW020102 - Ouders worden geïnformeerd over, gesensibiliseerd voor en betrokken bij de leerloopbaan van hun kinderen, jongeren bij die van henzelf.
4 - Lerende en werkende stad
1SLW02 - Alle scholen werken samen met de stad opdat kinderen, tieners en jongeren de kans krijgen en grijpen om competenties te ontwikkelen en kwalificaties te behalen die leiden tot brede persoonsvorming en toegang tot hoger onderwijs en/of de arbeidsmarkt
1SLW0201 - Randvoorwaarden voor een ononderbroken leerloopbaan op maat van de leerling zijn gegarandeerd
1SLW020104 - Aangepaste trajecten voor leerlingen met onderbroken leerloopbanen zijn operationeel

Besluit

Het college van burgemeester en schepenen beslist:

Artikel 1

Het college keurt de afsprakennota met De Schoolbrug vzw met betrekking tot de uitvoering van stedenfondsprojecten in 2016 goed.

Artikel 2

Het college keurt de afsprakennota met Vormingplus met betrekking tot de uitvoering van stedenfondsprojecten in 2016 goed.

Artikel 3

Het college keurt de afsprakennota met Elegast vzw met betrekking tot de uitvoering van stedenfondsprojecten in 2016 goed.

Artikel 4

Het college keurt de afsprakennota met Arktos vzw met betrekking tot de uitvoering van stedenfondsprojecten in 2016 goed.

Artikel 5

Dit besluit heeft in principe geen financiële gevolgen.