De programmaties worden conform de inhoudelijke afbakening van de bevoegdheden binnen het AG Stedelijk Onderwijs - programmeren en rationaliseren - goedgekeurd door de raad van bestuur van het AG Stedelijk Onderwijs.
Elk schooljaar evalueert het Stedelijk Secundair Onderwijs zijn aanbod aan studierichtingen om zo een blijvende aansluiting te vinden met het bestuursakkoord en de maatschappelijke noden en verwachtingen ten aanzien van zijn leerlingen.
Het dossier in bijlage geeft een beeld van de studierichtingen Bandenmonteur (DBSO), Hulpkelner (DBSO), Buitenschrijnwerker (DBSO) en Werkplaatsbuitenschrijnwerk hout (DBSO) binnen het deeltijds beroepssecundair onderwijs (DBSO) van het AGSO.
Deze richtingen vallen binnen de interessegebieden Wetenschappen & Techniek + Welzijn & Maatschappij.
Dit nieuwe onderzoek verschaft meer informatie gebaseerd op een regionale analyse (vergelijking regionale inplanting met andere onderwijsverstrekkers), extern data-onderzoek (VDAB), arbeidsmarktbevraging (trajectbegeleiders Werkend Leren Antwerpen Zuid) en inschatting van tijd (stappenplan), energie (intern en extern overleg) en budgettering (financiën - investeringsplannen). De bevindingen worden getoetst aan de 9 indicatoren herverkaveling.
De motivatie voor de organisatie van de nieuwe opleidingen is de volgende:
- het inspelen op een vraag vanuit de sector/arbeidsmarkt (kwantitatief knelpuntberoep) voor de opleidingen Hulpkelner, Buitenschrijnwerker en Werkplaatsbuitenschrijnwerker hout.
- het inspelen op de blinde vlek: geen DBSO Buitenschrijnwerker noch DBSO Buitenschrijnwerker hout in Antwerpen.
- opportuniteit i.v.m. Bandenmonteur voor Werkend Leren Antwerpen Zuid waar de opleiding ervoor kan zorgen dat leerlingen die starten binnen Polyvalent Mechanicien personenwagens en lichte bedrijfsvoertuigen of Onderhoudsmecanicien personenwagens en lichte bedrijfsvoertuigen of Onderhouds- en Diagnosetechnicus Personenwagens en Lichte Bedrijfsvoertuigen en waarvoor deze richtingen te hoog gegrepen zijn (technisch moeilijkere opleidingen), toch certificering kunnen behalen. Nu behalen deze leerlingen slechts deelcertificaten of verworven competenties, maar deze worden door Agodi (en VDAB) niet erkend. Op deze manier is deze opleiding tot Bandenmonteur een vangnet voor leerlingen die uitvallen uit de bestaande drie Auto-opleidingen (dropouts) zodat ze toch nog in de sector tewerkgesteld kunnen worden en certificering behalen.
Werkend Leren Antwerpen Zuid hoopt leerlingen aan te trekken voor wie de opleiding Bandenmonteur een bewuste keuze is.
De motivering voor de stopzetting van de opleiding administratief medewerker expeditie is de volgende:
Er is geen instroom van leerlingen om volgende redenen:
- De leerlingen die reeds het certificaat van Administratief medewerker (AM) hebben behaald, verkozen te gaan werken i.p.v. de extra modules van expeditie te volgen. Er is geen directe financiële meerwaarde voor de leerlingen die zouden afstuderen, ondanks de extra te volgen modules. Er is ook geen zekerheid op tewerkstelling voor leerlingen tijdens hun opleiding.
- De kandidaten die zich hebben aangeboden om zich in te schrijven in de opleiding behoorden niet tot het doelpubliek. Zij waren reeds in het bezit van een diploma en hadden hun opleiding aan de hogeschool stopgezet (waren niet geslaagd). De motivatie lag bij de kandidaten hoofdzakelijk bij het verkrijgen van een arbeidscontract dan bij het volgen van de opleiding. Zij werden doorverwezen naar Logos.
- Logos, het vormingsfonds van het paritair comité voor de bedienden uit de internationale handel, het vervoer en de logistiek, verwacht bij aanvang van de tewerkstelling van de leerlingen dat zij nagenoeg volledig opgeleid zijn en fulltime aan de slag kunnen. Begeleiding op de werkvloer is zeer beperkt. Deeltijdse tewerkstelling is in de sector niet populair. Deze voorwaarden vallen niet te combineren met een deeltijdse opleiding in Werkend Leren Antwerpen.
SO/2008/08: programmatienormen
De raad van bestuur van het Autonoom Gemeentebedrijf Stedelijk Onderwijs Antwerpen gaat akkoord met de afschaffing van de opleiding administratief medewerker expeditie vanaf 2016-2017.
Uitvoering beslissing:
| Taak | Verantwoordelijke | Timing |
| Organisatie van de opleidingen Bandenmonteur, hulpkelner, buitenschrijnwerker en werkplaatsbuitenschrijnwerker in Werkend Leren Antwerpen Zuid | Ronny Du Jardin, Andy Dorriné | 2016-2017 |
Communicatiemiddel:
| Beleidsbuzz | NEE |
| Ander communicatiemiddel | NVT |