Alvorens wordt overgegaan tot betaling wordt gecontroleerd of de organisatie of school geen opstaande, niet betwiste schulden heeft bij de stad. Wanneer dit niet het geval is wordt overgegaan tot betaling die verloopt als volgt: goedgekeurde projecten ontvangen 60% van het goedgekeurde bedrag binnen 30 dagen na goedkeuring van het college en 40% na realisatie van het projectplan, het vervullen van de eventuele voorwaarden en ontvangst van een correct en goedgekeurd afrekeningdossier.
De gemeenteraad keurde op 31 maart 2014 (jaarnummer 278) het subsidiereglement voor onderwijsprojecten goed. Hiermee worden subsidies verleend aan scholen voor onderwijsvernieuwende projecten, onderwijsondersteunende projecten in het kader van taal en van breed leren.
De betrokken onderwijsvernieuwende schoolprojecten werden gescreend door de beoordelingscommissie die een gemotiveerd advies heeft uitgebracht aan de onderwijsraad. De onderwijsraad volgde het advies van de beoordelingscommissie waarna dit advies wordt voorgelegd aan het college ter goedkeuring.
De volgende subsidieaanvragen werden ontvangen:
Verlengingsaanvragen
| aanvrager | project | gevraagd budget | advies commissie | argumentatie |
|
Siblo Venneborg |
Leerdorp, een samenwerking tussen de leerexpert en De Academie De 3 scholen wil inzetten op het verbreden en verdiepen van de muzische vorming omdat zij sterk geloven in de meerwaarde van muzische vorming voor kinderen met een beperking. Muzische vorming is een middel om te werken aan de totale ontwikkeling van elk kind om zo de doelstelling samen tot aan de meet te realiseren. De school wil leerkrachten met verschillende competenties elkaar laten ontmoeten en inspireren zodat de kinderen de brede en uitgediepte muzische vorming krijgen waar ze recht op hebben. Binnen de beleidsdoelstellingen staat eveneens beschreven dat de scholen als dagschool de taak hebben om de kinderen met een beperking toe te leiden naar een zinvolle vrijetijd besteding. Als scholencampus willen ze hierop inspelen door ook naschools een kwaliteitsvol muzisch aanbod te realiseren in samenwerking met het deeltijds kunstonderwijs. De school zet in op samenwerking met het deeltijds kunstonderwijs zodat in de toekomst de verdere professionalisering van muzische vorming een verrijking is voor de ontwikkeling van onze kinderen en dat de drempels die er bestaan om een doorstroom te realiseren naar een naschools aanbod zoveel mogelijk weggewerkt worden. Bovendien wil de school de expertise die een expert muzische vorming in school zal bijbrengen, delen met alle leerkrachten zodat de expertise van de klasleerkracht omtrent muzische vorming groter wordt. |
15.000,00 EUR |
gunstig met voorwaarden |
De commissie is erg onder de indruk van wat de school de afgelopen jaren al heeft bereikt. Ze ondernam een ambitieus project en zette hier mooie stappen in. Tegelijkertijd zijn er nog wel stappen te nemen om van dit project een volledig geïntegreerd project te maken. De commissie spreekt dan ook een bezorgdheid uit naar continuïteit wanneer na volgend jaar de financiële ondersteuning stopt. Het is in het kader daarvan dat de commissie volgende voorwaarden voorop stelt: Stel een kwalitatieve projectgroep samen met leden uit de verschillende scholen én DKO heen die in een goede lijn staan met de rest van het team/achterban. Bepaal helder wie (leerkrachten) wat nodig heeft in functie van meer muzisch lesgeven en koppel de workshops doelgericht om hieraan tegemoet te komen. |
|
De Horizon |
Taalproject De school zet in op een taaltraject voor kleuters. Ze startten met het werken met gemengde leefgroepen waardoor er meer gesproken wordt en meer interactie is tussen kleuters. |
6.074,74 EUR | gunstig |
De commissie is geïmponeerd door de verwezenlijkingen die de school de afgelopen twee jaar heeft doorgevoerd en de evolutie in het op papier krijgen van hun realisaties. In de verlengingsaanvraag leest de commissie een duidelijke visie die zichtbaar en doorleefd is door heel de school en op alle niveaus. De commissie adviseert dit project dan ook zonder meer positief. |
Wet van 14 november 1983 betreffende de controle op de toekenning en op de aanwending van sommige toelagen en gemeenteraadsbesluit van 18 december 2006 (jaarnummer 2730) dat het reglement op de toelagen vastlegt.
Subsidiereglement voor onderwijsvernieuwende schoolprojecten dat werd goedgekeurd door de gemeenteraad op 31 maart 2014 (jaarnummer 278).
Het college beslist toelagen toe te kennen aan:
Het college geeft opdracht aan:
| Dienst | Taak |
| Cultuur, Sport, Jeugd en Onderwijs | De toelage aanbieden voor uitbetaling. |
De financieel beheerder verleent zijn visum en regelt de financiële aspecten als volgt:
| Omschrijving | Bedrag | Boekingsadres | Bestelbon |
|
Siblo Venneborg |
15.000,00 EUR | budgetplaats: 5117000000 budgetpositie: 649430 functiegebied: 1SLW020103A00000 subsidie: SF_2016 fonds: SA_EXTERN begrotingsprogramma: 1SA040880 budgetperiode: 1600 |
4505058278 |
|
De Horizon |
6.074,74 EUR | budgetplaats: 5117000000 budgetpositie: 649430 functiegebied: 1SLW020103A00000 subsidie: SF_2016 fonds: SA_EXTERN begrotingsprogramma: 1SA040880 budgetperiode: 1600 |
4505058276 |