Terug

2017_MV_00067 - Mondelinge vraag van raadslid Gie Van den Neucker: wijkbudgetten

districtsraad Merksem
do 22/06/2017 - 20:00 raadzaal
Behandeld

Samenstelling

Aanwezig

Luc Bungeneers, Voorzitter districtsraad; Gilbert Verstraelen, districtsschepen; Wendy Simons, districtsschepen; Karin Staes, districtsschepen; Herman Gielen, districtsschepen; Koenraad De Cock, districtsraadslid; Sonja De Meyer, districtsraadslid; Philippe Elst, districtsraadslid; Chris Morel, districtsraadslid; David Dogge, districtsraadslid; Jan Dumon, districtsraadslid; Carla Nielsen, districtsraadslid; Mostafa Nassali, districtsraadslid; Gie Van den Neucker, districtsraadslid; Wim Jochems, districtsraadslid; Imelda Lamigan, districtsraadslid; Peggy Van Campenhout, districtsraadslid; Richard Nana Amoako; Els Wittocx, districtssecretaris

Afwezig

Jean-Marie De Kimpe, districtsraadslid; Karolien Dewinter, districtsraadslid; Jan Penris, districtsraadslid; Arben Gashi, districtsraadslid; Nurten Isikli, districtsraadslid; Lut Vergauwen, districtsraadslid; Tristan Faes, districtsraadslid; Laurence Huybrechts, waarnemend districtssecretaris

Secretaris

Els Wittocx, districtssecretaris

Voorzitter

Luc Bungeneers, Voorzitter districtsraad
2017_MV_00067 - Mondelinge vraag van raadslid Gie Van den Neucker: wijkbudgetten 2017_MV_00067 - Mondelinge vraag van raadslid Gie Van den Neucker: wijkbudgetten

Motivering

Indiener(s)

Gie Van den Neucker

Gericht aan

Karin Staes

Tijdstip van indienen

di 20/06/2017 - 11:23

Toelichting

Beste schepen,

 

Naar aanleiding van het antwoord op mijn SV over de wijkbudgetten had ik nog enkele bijkomende vragen.

 

Over het project Fietsonderhoud:

 

  • Hoe kan het dat U geld toekent aan een project zonder dat U de garantie hebt dat de persoon die het toegewezen krijgt de ganse rit zal uitrijden? Hoe is de screening gebeurd van dit project en waar ging het fout?

 

  • Hoe kan het dat er geld toegewezen wordt aan een project dat nu blijkbaar ook gewoon door KRAS uitgevoerd kan worden. Deelt U mijn mening dat zo’n buurtproject een toegevoegde waarde moeten hebben en verder moeten gaan dan het aanbod dat al door het district of de stad aangeboden wordt.

 

Over het Wijkbudget Lambrechtshoekenlaan:

 

  • Waar gaan de lessen door en wie zijn de lesgevers?
  • Hoe ziet zo’n les er in de praktijk uit?
  • Hoeveel cursisten volgen er momenteel een cursus? Zijn er wachtlijsten? Uit welke landen zijn de cursisten afkomstig?
  • Hoe verklaart U het hoge bedrag van 7125 euro? Waarvoor wordt dit bedrag gebruikt?
  • Hoe wordt dit project opgevolgd en geëvalueerd? Bij hoeveel cursisten spreekt U van een succes? Hoe worden deelnemers toegelaten? Werkt men met een intakegesprek? Hoe worden de cursisten geëvalueerd? 

 

Over alle projecten samen:

Hoe evalueert U alle edities van de buurtprojecten en welk project springt er volgens U tussenuit?

 

Bespreking

Antwoord

Antwoord districtsschepen Karin Staes: 

  • Hoe kan het dat U geld toekent aan een project zonder dat U de garantie hebt dat de persoon die het toegewezen krijgt de ganse rit zal uitrijden? Hoe is de screening gebeurd van dit project en waar ging het fout?

De projecten die door wijkbewoners in het kader van wijkbudget worden ingediend worden  vooraf getoetst op haalbaarheid. Het wijkoverleg overloopt samen met de initiatiefnemers inhoudelijk en praktisch de uitvoering van het project. De activiteiten worden opgevolgd en bezocht door het wijkoverleg. Niettegenstaande de ondersteuning blijft het wijkbudget een project dat door vrijwilligers wordt uitgevoerd. Spijtig genoeg is er nooit een garantie dat een project volledig, zoals bij aanvang wordt gesteld, wordt uitgevoerd. Binnen het project wijkbudget werden er reeds 5 projecten succesvol en volledig uitgevoerd, een 7de project is startend. Er werd slechts 1 project vroegtijdig stop gezet nl. het fietsatelier.

Voor uw vraag waarom het fout liep met het project fietsatelier verwijs ik naar mijn vorig antwoord. De initiatiefnemer stopte met het project omdat hij de tijdsinvestering en de uitwerking van het project onderschat had en andere privé initiatieven wou opzetten.  Andere mede-initiatiefnemers waren ook niet bereid om het project verder te zetten. Na het afhaken van de initiatiefnemer ben ik zelf op zoek gegaan naar een vrijwilliger uit de buurt om via KRAS een workshop te geven, zonder extra budget.

Er werd wel degelijk 1 fietsatelier ingericht. Voor dit fietsatelier werd basismateriaal gekocht tbv 1088,15 euro. Dit materiaal werd opgenomen in de uitleendienst van het Jongerencentrum Bouckenborgh en kan dus zo verder ter beschikking gesteld worden. Omdat er geen nieuwe fietsenateliers meer werden ingericht zijn er geen verdere uitbetalingen meer gebeurd. Voor al de fietsateliers samen was er een bedrag van 6400 euro voorzien.  

  • Hoe kan het dat er geld toegewezen wordt aan een project dat nu blijkbaar ook gewoon door KRAS uitgevoerd kan worden. Deelt U mijn mening dat zo’n buurtproject een toegevoegde waarde moeten hebben en verder moeten gaan dan het aanbod dat al door het district of de stad aangeboden wordt.

Er wordt geen geld toegewezen aan KRAS om fietsateliers in te richten. Er werd gezocht naar partners binnen de wijk Oud Merksem specifiek, en Merksem in het algemeen om met het reeds aangekochte materiaal fietsateliers voor jongeren in te richten. Deze partners zijn gevonden in KRAS en jongerencentrum Bouckenborgh. Op deze wijze gaat het aangekochte materiaal niet verloren en wordt er door deze partners een extra inspanning gedaan om fietsateliers te organiseren. 

Over het Wijkbudget Lambrechtshoekenlaan:

  • Waar gaan de lessen door en wie zijn de lesgevers?

Het leesproject vindt plaats in het seniorenlokaal Distelhoek in de wijk Lambrechthoeken. Er wordt vanaf september één maal per week een conversatieles aan anderstaligen gegeven. De lesgevers zijn vrijwilligers uit de wijk Lambrechtshoeken. Een aantal zijn reeds actief in het project Babylon in Oud Merksem en hebben reeds ervaring in het lesgeven. Deze ervaring geeft een bijkomende garantie op succes.

  • Hoe ziet zo’n les er in de praktijk uit?

Tijdens de Nederlandse lessen voor anderstaligen ligt de nadruk op conversatie. De cursisten leren en oefenen Nederlands vanuit hun dagelijks leven (contacten leggen met de school van de kinderen, solliciteren, inkopen doen, contacten leggen met buren, ….).  In de lessen wordt aangesloten bij actuele thema’s bijvoorbeeld “week van de Poëzie”. Er wordt in groep gewerkt met eenvoudig maar kwalitatief beeld- en leesmateriaal. Er worden soms uitstappen georganiseerd die als doel hebben om de Nederlandse taal in de praktijk om te zetten.

  • Hoeveel cursisten volgen er momenteel een cursus?

De lessen starten in september met 1 les groep. Een groep bestaat uit een 10tal anderstaligen. Het project moet het hebben van mond aan mond reclame. Het aantal deelnemers is nog niet gekend.

  • Zijn er wachtlijsten?

Ja, de vraag voor het volgen van Nederlandse taallessen zijn groter dan het aanbod.

  • Uit welke landen zijn de cursisten afkomstig? 

De cursisten zijn allemaal anderstalig en komen uit verschillende landen. De groep wordt samengesteld in september, dan zijn de nationaliteiten gekend.

  • Hoe verklaart U het hoge bedrag van 7125 euro? Waarvoor wordt dit bedrag gebruikt?

Er wordt duurzaam didactisch materiaal aangekocht zoals reuzenboeken, knieboeken, verteltheater, wandplaten met basiswoorden en instructiekalenders om opdrachten duidelijk voor te stellen.

  • Hoe wordt dit project opgevolgd en geëvalueerd? Bij hoeveel cursisten spreekt U van een succes? Hoe worden deelnemers toegelaten? Werkt men met een intakegesprek? Hoe worden de cursisten geëvalueerd? 

De infomomenten en proeflessen hebben reeds plaats gevonden in de wijk en werden met de vrijwilligers geëvalueerd. De medewerkers van het wijkoverleg waren aanwezig. De start van de lessen in september wordt  eveneens door het wijkoverleg opgevolgd. Er wordt op regelmatige tijdstippen feedback gevraagd aan de vrijwilligers over de voortgang van het project.

Het project is succesvol als er voor het schooljaar 2017 – 2018 wekelijks een conversatieles plaats vindt in de wijk Lambrechtshoeken.

De deelnemers worden gescreend op Nederlandse taalvaardigheid en kennis( intakegesprek). De groepen  worden samengesteld volgens hun niveau van kennis Nederlandse taal. 

  • Over alle projecten samen: Hoe evalueert U alle edities van de buurtprojecten en welk project springt er volgens U tussenuit?

In het kader van wijkbudget werden er reeds 6 projecten uitgevoerd, een 7de project is startend.

5 projecten werden succesvol en volledig uitgevoerd. 1 project werd gedeeltelijk uitgevoerd. Al deze projecten, ook al zijn ze zeer verschillend van inhoud, zijn even waardevol geweest. Zij werden immers met veel inzet door vrijwillige buurtbewoners uitgedacht en uitgevoerd en hebben allemaal een positief effect gehad in de wijk waar ze plaats vonden. 

Voorbeelden van succesverhalen: bijenhotel in het fort, dat nog steeds te bekijken is; een stoet door de wijk van een jeugdvereniging, die dit jaar werd herhaald; ik heb veel appreciatie voor de mensen, die er hun schouders willen onderzetten; de werking met de subsidies kan zeker nog succesvoller worden in de toekomst.

Raadslid Van den Neucker vraagt nog of een toelichting in een commissie over de projecten in de toekomst mogelijk is.

 

do 29/06/2017 - 15:27