In zitting van 2-9-2016 delegeerde de Raad van Bestuur van het AG Stedelijk Onderwijs Antwerpen de bevoegdheid omtrent het toekennen van vrijstellingen of verminderingen van retributie naar het Directiecomité. De Raad van Bestuur heeft gevraagd om jaarlijks een overzicht te krijgen van alle toegestane vrijstellingen of verminderingen. De afdeling Facilitaire Diensten brengt hierbij het Directiecomité en de Raad van Bestuur via het overzicht in bijlage op de hoogte van de werking tijdens het schooljaar 2016-2017.
Het retributiereglement met betrekking tot het ter beschikking stellen van schoolinfrastructuur aan derden werd op 18 april 2016 goedgekeurd door de Raad van Bestuur van AG SO en op 30 mei 2016 door de Gemeenteraad van Antwerpen. Het reglement gaat in op 1 september 2016 en loopt af op 31 augustus 2020.
Artikel 5 van het retributiereglement voorziet dat aanvragers kunnen vrijgesteld worden van retributie en artikel 6 regelt de voorwaarden voor een vermindering van de retributie.
Het retributiereglement voor het ter beschikking stellen van schoolinfrastructuur aan derden voorziet in artikel 5 dat bepaalde activiteiten kunnen vrijgesteld worden van retributie en artikel 6 regelt de voorwaarden voor een vermindering van de retributie.
Op 6 maart 2017 keurde het directiecomité de beoordelingscriteria goed voor de toepassing van artikel 5 en artikel 6.
Voor het schooljaar 2016-2017 ontving het AG SO bijgevoegde vragen tot vrijstelling of vermindering van retributie.
De raad van bestuur delegeerde op 2 september 2016 de bevoegdheid voor het beoordelen van de aanvragen en het toekennen van een vrijstelling van retributie zoals bepaald in artikel 5 van het retributiereglement 2016-2020 aan het directiecomité van het AG SO (jaarnummer 2016_RVBAGSO_00066).
De Raad van Bestuur neemt kennis van de toegekende vrijstellingen en verminderingen van retributie tijdens het schooljaar 2016-2017.
Uitvoering beslissing:
| Taak | Verantwoordelijke | Timing |
Communicatiemiddel:
| Beleidsbuzz | JA/NEE |
| Ander communicatiemiddel | NEE |