Aangezien in Antwerpen, net zoals in de rest van Vlaanderen, weinig jongeren uit de eerste graad van het secundair onderwijs aan sport doen, grijpt de stad de projectoproep aan om een experiment op te zetten in Antwerpen-Noord. De keuze valt op de wijken Stuivenberg en Atheneum- Amandus omdat er op Spoor Noord makkelijk toegankelijke sportinfrastrucuur in het bezit van de stad is. Door deze infrastructuur in te zetten, aansluitend aan de schooltijd voor de leerlingen van 10 Antwerpse scholen - uit de buurt en/of met leerlingen die in de bovengenoemde wijken wonen-, is een eerste drempel al weg genomen.
Aan de deelnemende scholen zal gevraagd worden om ook de sportinfrastructuur van hun scholen ter beschikking te stellen voor het project zodat minimaal de leerlingen van de eigen school er kunnen sporten en in een verdere fase - indien dit wenselijk zou blijken - ook leerlingen van de andere scholen toegang hebben tot het aanbod in de andere scholen.
De Vlaamse overheid verwacht in dit project effectieve participatie van de leerlingen. De jeugddienst zal zijn expertise inzetten om de jongeren te betrekken in de voorafgaande bevraging naar hun behoeften aan sport.
De sportdienst zorgt voor een gepast beweeg- en sportaanbod op de verschillende locaties. Met de projectmiddelen zouden de lesgevers betaald worden.
Onderwijsnetwerk Antwerpen zorgt voor de contacten met de scholen en de begeleiding van deze scholen in hun ontwikkeltraject binnen dit project.
Alle diensten en partners zullen deel uit maken van het lerend netwerk dat wordt opgericht om het project vorm te geven. Het lerend netwerk zal ook voor de implementatie en verduurzaming van het project instaan.
De coördinatie van het project zal opgenomen worden op het niveau van de bedrijfseenheid Cultuur, Sport, Jeugd en Onderwijs.
De Vlaamse overheid vraagt niet alleen van alle deelnemende partners een engagementsverklaring maar wil ook een collegebesluit toegevoegd zien aan het projectvoorstel.
De projectoproep legt de nadruk op het betrekken van de leerlingen. Daarom is vandaag nog niet geweten welk aanbod effectief georganiseerd zal worden. Het eerste subsidiejaar moet er een lerend netwerk opgericht worden, dienen de leerlingen betrokken te worden en gedurende 10 weken een aanbod georganiseerd te worden. Na het indienen van de subsidieaanvraag zal de stad het project concreet uitwerken met de partners uit het lerend netwerk en de leerlingen van de betrokken scholen.
Een naschools sportaanbod in en rond de school ligt volledig in lijn met de leertijduitbreiding binnen het project A’REA 2020. Vandaar zal na positieve evaluatie van het eerste projectjaar en afhankelijk van de beschikbare Vlaamse subsidiemiddelen bekeken worden of de Kielse secundaire scholen kunnen instappen voor het tweede projectjaar.
De Vlaamse overheid Sport Vlaanderen - cel Schoolsport lanceert een projectoproep om jongeren van de eerste en de tweede graad secundair onderwijs aansluitend aan de schooltijd aan het bewegen en sporten te krijgen. Ze heeft voor de uitvoering van dit project een regierol voorbehouden voor de steden en gemeenten.
Op 13 maart 2015 (jaarnummer 2006) keurde het college het visiedocument 'Brede leeromgeving in Antwerpen' goed.
Binnen de bedrijfseenheidd Cultuur, Sport, Jeugd en Onderwijs wordt door de verschillende afdelingen in navolging van dit visiedocument samengewerkt in het kader van de brede leeromgeving.
Vanuit deze samenwerking is het logisch om ook met de afdelingen sport, jeugd en onderwijs samen een voorstel tot project in te dienen. Het is de bedoeling van de subsidiegever om te experimenteren met structureel, laagdrempelig, duurzaam en kwalitatief naschools sportaanbod. Opdat een Antwerps project aan deze voorwaarden wil voldoen, is samenwerking vanuit de betrokken diensten met onder andere scholen, sportaanbieders en jeugdorganisaties noodzakelijk.
Het college keurt het indienen van een projectaanvraag voor de subsidiëring van een project "naschools sporten voor leerlingen van de 1ste en 2de graad SO" bij Sport Vlaanderen goed.
Het college keurt, in het kader van deze projectoproep, de oprichting van een lerend netwerk goed. Dit lerend netwerk zal het project inhoudelijk verder uitwerken.
Het college keurt de ontwikkeling van een naschools sportaanbod voor de 1ste en 2de graad secundair onderwijs, binnen de contouren van de projectaanvraag, goed.