2018_CBS_04694 - Sport. Schoolzwemmen - Optimalisatie verdeling zwemwater. Resultaten nieuwe beschikkingsronde schoolzwemmen schooljaar 2018-2019 - Goedkeuring

Artikel 57 § 3, 1° van het Gemeentedecreet bepaalt dat het college van burgemeester en schepenen bevoegd is voor de daden van beheer over de gemeentelijke inrichtingen en eigendommen, binnen de door de gemeenteraad desgevallend vastgestelde algemene regels.

Volgende wijzigingen werden goedgekeurd met als doel:

1. een efficiëntere planning van de zwemlessen;
2. de kwaliteit van de zwemlessen te verhogen.

Doorgevoerde wijzigingen in de aanvraagprocedure

Doorgevoerde wijzigingen in de toewijzing van het zwemwater

Samenvattende tabel:

Resultaat planning 2018-2019:

• voor 172 scholen (65,9%) kon één van de drie aangevraagde voorstellen voor 100% worden toegekend door de verdeelmotor;
• 79 scholen (30,3%) kregen minder dan 100% omdat ze ofwel teveel zwemwater hebben aangevraagd in verhouding tot het aantal opgegeven leerlingen ofwel een licht aangepast voorstel kregen rekening houdend met de totale puzzel van het zwembad. Deze scholen werden gecontacteerd en bevestigden voor akkoord met betrekking tot de voorgestelde wijziging(en);
• drie scholen (1,1%) konden voor 100% terecht met één van hun voorstellen in een ander zwembad dan hun eerst aangegeven keuze. De scholen gaan akkoord met deze locatiewijziging;
• voor zeven scholen (2,7%) kon nog geen volledig geschikte oplossing worden gevonden. De dienst sport-en recreatie werkt in samenspraak met deze scholen nog volop aan een oplossing. Motivatie en details van deze scholen worden hieronder meegegeven. 

Conclusie: Voor 97,3% van de scholen die een aanvraag schoolzwemmen hebben ingediend volgens het nieuwe systeem kan een geschikt voorstel vanuit de dienst sport -en recreatie worden geformuleerd met het oog op de zwemplanning 2018-2019, dit rekening houdend met de toegenomen zwemtijd van 30 minuten naar 45 minuten per zwembeurt. De volledige lijst van schoolzwemaanvragen wordt als bijlage toegevoegd met een rode aanduiding bij de knelpunten.

Op te lossen knelpunten:

1. De Tandem in zwembad Wezenberg - Momenteel 60% van een voorstel toegewezen. De school vraagt meer zwemwater aan dan vorig schooljaar en enkele aangevraagde zwemuren kunnen niet worden toegekend. De zwembadmanager is nog in onderhandeling met deze school; 
2. Burchtse Weel in zwembad Wezenberg - De nieuwe aanvraag is geheel anders dan de vorige jaren en daarbij vraagt de school heel wat meer zwemwater. Momenteel nog geen zwemwater toegekend aan deze school in afwachting van de onderhandeling met de directie over geschikte uren;
3. Koca Basisonderwijs in zwembad Wezenberg - Momenteel 65% van een voorstel toegewezen. Betreft een heel grote school die veel zwemwater heeft aangevraagd (net zoals vorige jaren). Niet alle momenten zijn mogelijk. Samen met de school worden de mogelijke alternatieven gezocht voor de ontbrekende zwembeurten;
4. Lycee international in zwembad Groenenhoek - Deze school is naast de communicatietrajecten gevallen en wordt afzonderlijk gecontacteerd. Ze hadden nog geen aanvraag ingediend volgens het nieuwe systeem en werden bijgevolg nog niet verwerkt;
5. Steinerschool De Es in zwembad Groenenhoek - Komen maar 8 weken zwemmen waarbij in samenspraak met de school 8 aparte zwemmomenten ingeboekt zullen worden in plaats van een heel schooljaar te blokkeren;
6. Sint Eduardus secundair in zwembad Park van Merksem - School met een sportopleiding die enkele van hun sportlessen tijdens de piekmomenten voor het lager onderwijs niet toegewezen konden krijgen. Meer ruimte in Park van Merksem is niet mogelijk. We zoeken samen met de school naar een oplossing;
7. De Puzzel in zwembad Sorghvliedt - School diende een foutieve aanvraag in op de persoonlijke naam van de sportleerkracht waardoor de zwembadmanager dit pas na de verdeelprocedure ontdekte. Intussen met de school in onderhandeling ivm. de restruimte in zwembad Sorghvliedt. Hun eigen aanvraag kan niet meer worden ingewilligd wegens bezet door andere scholen.

Het beoogde doel wordt hiermee bereikt:

•  efficiëntere planning van de zwemlessen.

Het zwemwater wordt efficiënter verdeeld, maximaal rekening houdend met de verschillende opties van de scholen.
Door zoveel mogelijk uren te clusteren van scholen kan er, voor een aantal scholen een betere vervoersplanning door de scholen worden gerealiseerd.

• verhogen van de kwaliteit van de zwemlessen.

Door het aanpassen van een zwembeurt naar 45 minuten kan er een meer kwaliteitsvolle zwemles aangeboden worden. Dit kwam naar voor als algemene conclusie uit de focusgroepen.

Bijkomend voordeel is dat het schoolzwemmen goedkoper wordt:

• van 30 minuten naar 45 minuten voor zelfde tarief op piekuren;
• 50% korting op zwemlessen tijdens de daluren.

Zowel in de doelstellingen binnen onderwijs (alle kinderen kunnen zwemmen op het einde van het basisonderwijs) als die van sport (iedereen in Antwerpen kan zwemmen) wordt ingezet op zwemmen als doelstelling en/of eindterm.

Uit de cijfers van onderwijs blijkt dat de slaagkans voor een kind om te kunnen zwemmen op het einde van het lager onderwijs daalt, zo slaagde binnen het stedelijk onderwijs in 2010 nog 90%, in 2015 was dit nog slechts 77%. Structurele aanpassingen aan het schoolzwemmen zijn noodzakelijk om deze trend om te draaien.

In mei 2017 werden enkele focusgroepen schoolzwemmen georganiseerd waarop deelnemers van alle onderwijsnetten werden uitgenodigd. Tijdens deze focusgroepen werd de problematiek besproken en wijzigingen voorgesteld. Er werden aanvullingen en opmerkingen bevraagd vanuit de scholen zelf.

Op 17 november 2017 (jaarnummer 9865) werden de wijzigingen met het oog op een efficiëntere planning van de schoolzwemlessen goedgekeurd door het college.

Op 29 januari 2018 (jaarnummer 77) werd het retributiereglement 'gebruik stedelijke zwembaden, sporthallen en openlucht sportinfrastructuur en ijsbaan' aangepast met het oog op de uitrol van de goedgekeurde wijzigingen inzake schoolzwemmen.