Initiatief

2018_MV_00041 - Mondelinge vraag van raadslid Anke Van dermeersch: Inschrijving in Antwerpse scholen – secundair onderwijs

gemeenteraad

ma 26/03/2018 - 19:30 Bernarduscentrum

Behandeld

Samenstelling

Aanwezig

Bart De Wever, burgemeester-voorzitter; Koen Kennis, schepen; Ludo Van Campenhout, schepen; Claude Marinower, schepen; Marc Van Peel, schepen; Rob Van de Velde, schepen; Nabilla Ait Daoud, schepen; Fons Duchateau, schepen; Filip Dewinter, raadslid; Kathleen Van Brempt, raadslid; Freya Piryns, raadslid; Gerolf Annemans, raadslid; André Gantman, raadslid; Güler Turan, raadslid; Robert Voorhamme, raadslid; Anke Van dermeersch, raadslid; Karim Bachar, raadslid; Monica De Coninck, raadslid; Maya Detiège, raadslid; Fauzaya Talhaoui, raadslid; Fatma Akbas, raadslid; Greet van Gool, raadslid; Bruno Valkeniers, raadslid; Toon Wassenberg, raadslid; Wim Van Osselaer, raadslid; Peter Mertens, raadslid; Annemie Turtelboom, raadslid; Liesbeth Homans, raadslid; Mohamed Chebaa Amimou, raadslid; Wouter Vanbesien, raadslid; Mie Branders, raadslid; Galina Matushina, raadslid; Carine Leys, raadslid; Lisa Geets, raadslid; Leyla Aydemir, raadslid; Johan Klaps, raadslid; Vic Van Aelst, raadslid; Danielle Meirsman, raadslid; Dirk Rochtus, raadslid; Martine Vrints, raadslid; Koen Laenens, raadslid; Martijn Van Esbroeck, raadslid; Franky Loveniers, raadslid; Danny Feyen, raadslid; Jean Goedtkindt, raadslid; Joris Giebens, raadslid; Kathy Kimpe, raadslid; Kevin Vereecken, raadslid; Fatima Talhaoui, raadslid; Dirk Van Duppen, raadslid; Imade Annouri, raadslid; Sven Cauwelier, stadssecretaris

Afwezig

Philip Heylen, raadslid; Patrick Janssen, raadslid; Yasmine Kherbache, raadslid; Vera Drozdik, raadslid; Serge Muyters, korpschef; Glenn Verspeet, korpschef ad interim

Verontschuldigd

Caroline Bastiaens, schepen

Secretaris

Sven Cauwelier, stadssecretaris

Voorzitter

Bart De Wever, burgemeester-voorzitter

Motivering

Indiener(s)

Anke Van dermeersch

Gericht aan

Claude Marinower

Tijdstip van indienen

vr 23/03/2018 - 10:21

Toelichting

Geachte,

Via het online aanmeldingssysteem Meld je Aan secundair (MJAs) hebben 3.454 kinderen (81,5%) een school gekregen uit de 46 van de 66 Antwerpse secundaire scholen die vrijwillig in dit aanmeldingssysteem mee gingen. Meer dan 600 hebben geen school.

Bovendien kregen niet alle kinderen de school van hun (eerste) keuze wat ingaat tegen het Grondwettelijk recht op vrijheid van onderwijs, maar ook vooral erg demotiverend is voor de leerling in kwestie.

Daarom deze vragen:

1) Welke conclusies trekt de schepen uit de werking van MJAs?

2) Wanneer wordt MJAs geëvalueerd en hoe zal het systeem bijgestuurd worden?

3) Op 21 april start de inschrijving voor alle scholen. Wat zal de schepen ondernemen om te zorgen dat elke leerling ingeschreven geraakt en ouders niet op mensonterende wijze wachtrijen moeten vormen om hun Grondwettelijke rechten uit te oefenen, nl. vrije schoolkeuze?

4) De schepen is voorstander van het verplichten van alle Antwerpse scholen om in MJAs in te stappen. Hoe rijmt u dat met onze Grondwet en het recht op vrije schoolkeuze?

Initiatiefrecht

Volgende mondelinge vragen worden tezamen besproken.

58 2018_MV_00040 Mondelinge vraag van raadslid Freya Piryns: cijfers Meld Je Aan - Secundair Onderwijs
59 2018_MV_00041 Mondelinge vraag van raadslid Anke Van dermeersch: Inschrijving in Antwerpse scholen – secundair onderwijs
60 2018_MV_00042 Mondelinge vraag van raadslid Monica De Coninck: Mel Je Aan - Secundair
61 2018_MV_00043 Mondelinge vraag van raadslid Mie Branders: Meld je Aan secundair
62 2018_MV_00044 Mondelinge vraag van raadslid Carine Leys: Centraal aanmeldingsregister
64 2018_MV_00046 Mondelinge vraag van raadslid Galina Matushina: meld je aan

Raadsleden Piryns, Van dermeersch, De Coninck, Leys, Branders en Matushina stellen hun vragen.
Schepen Marinower geeft antwoord op de vragen.
Raadsleden Piryns, Van dermeersch, De Coninck, Leys en Branders houden nog een wederwoord.

Het volledige debat is opgenomen en raadpleegbaar via de website van de stad Antwerpen.