De Vlaamse Regering heeft op 5 mei 2023 een hulpprogramma goedgekeurd dat zich richt op jongeren met geblokkeerde ontwikkelingstrajecten in de regio’s Antwerpen, Oost-Vlaanderen, West-Vlaanderen en Hasselt-Limburg. Deze jongeren hebben intensieve multidisciplinaire ondersteuning nodig op verschillende levensdomeinen. Het programma heeft als doel deze trajecten te deblokkeren door middel van geïntegreerde zorg en samenwerking tussen diverse organisaties, waaronder onderwijs, waarbij maatwerk centraal staat. Dit zijn dikwijls jongeren die in aanmerking komen voor Veilig Verblijf en GES+.
Binnen Veilig Verblijf verblijven jongeren die door een verontrustende situatie niet in de thuissituatie of een open setting kunnen verblijven. In een GES+ voorziening verblijven jongeren met ernstige gedrags- en emotionele stoornissen.
In het verleden heeft AGSO zich al ingezet in het pilootproject La Strada – onderwijs (2021-2023), waarbij binnen de jeugdzorgvoorziening Veilig Verblijf Emmaüs een onderwijsaanbod werd gerealiseerd via onze Ziekenhuisschool. Deze samenwerking, die inmiddels is geïntegreerd in de reguliere werking, leverde positieve resultaten op en zorgde ervoor dat deze jongeren een passend onderwijsaanbod kregen.
Op 21 juni 2024 keurde de Vlaamse Regering Tijdelijk Onderwijs Aan Huis (TOAH) binnen Veilig Verblijf goed, dat vanaf 1 september 2024 in werking treedt. Voorheen was er voor deze groep geen wettelijke voorziening voor onderwijs. Met deze nieuwe regelgeving krijgen jongeren die verblijven in een voorziening voor Veilig Verblijf voortaan recht op vier uur per week Tijdelijk Onderwijs Aan Huis (TOAH), telkens voor een volledig schooljaar per locatie Veilig Verblijf.
Situering
Jongeren met vastgelopen ontwikkelingstrajecten krijgen tot op heden vaak niet de juiste ondersteuning. Deze jongeren bevinden zich doorgaans in complexe situaties die hun toegang tot passende hulpverlening belemmeren. Om dit probleem aan te pakken, heeft de Vlaamse Regering op 5 mei 2023 een hulpprogramma goedgekeurd voor jongeren in Antwerpen, Oost-Vlaanderen, West-Vlaanderen en Hasselt-Limburg. Dit programma, vastgelegd in een samenwerkingsprotocol, biedt een geïntegreerde aanpak voor zorg en ondersteuning. Dit programma is gericht op het deblokkeren van de ontwikkelingstrajecten van deze jongeren.
Het hulpprogramma focust op volgende doelgroep:
Door onze participatie binnen ENNDA kunnen we voor deze doelgroep binnen AGSO investeren in de realisatie van organisatiedoel 2 (verhogen leerwinst) en 3 (gekwalificeerde uitstroom). Zowel de beleidsmatige keuzes als het opbouwen van een functioneel netwerk kunnen ons onderwijsaanbod voor deze groep leerlingen versterken.
Dit zijn dikwijls jongeren die in aanmerking komen voor Veilig Verblijf en GES+. Binnen Veilig Verblijf verblijven jongeren die door een verontrustende situatie niet in de thuissituatie of een open setting kunnen verblijven. In een GES+ voorziening verblijven jongeren met ernstige gedrags- en emotionele stoornissen.
Dit initiatief, ondersteund door de Vlaamse Regering, bevordert gelijkwaardige samenwerking tussen verschillende sectoren en netwerken. Het protocol streeft naar het creëren van maatwerk en continuïteit in de zorg, waarbij de jongere en zijn natuurlijke context centraal staan. Innovatieve en duurzame oplossingen voor de complexe hulpvragen van jongeren in de regio Antwerpen worden nagestreefd.
AGSO binnen ENDDA
De jongeren die onder het samenwerkingsprotocol ENDDA vallen, hebben vaak te maken met complexe problemen die hun toegang tot kwalitatief onderwijs bemoeilijken. Deze jongeren bevinden zich in situaties waarin reguliere onderwijsstructuren tekortschieten, wat hun persoonlijke ontwikkeling en toekomstperspectieven belemmert. Door als actieve partner deel te nemen aan het ENDDA-netwerk, kan AGSO bijdragen aan de ontwikkeling van op maat gemaakte onderwijsoplossingen die tegemoetkomen aan de specifieke behoeften van deze jongeren. Zo vergroten we de onderwijskansen voor kwetsbare jongeren.
De betrokkenheid bij het ENDDA-protocol betekent dat we actief werken aan het vergroten van onderwijskansen voor alle jongeren, ongeacht hun omstandigheden. Dit is niet alleen van belang voor hun persoonlijke groei, maar ook om hun kansen op de arbeidsmarkt op lange termijn te vergroten en hun integratie in de samenleving te bevorderen. Door de juiste begeleiding en onderwijsvoorzieningen te bieden, kunnen we ervoor zorgen dat deze jongeren zich kunnen ontwikkelen tot volwaardige leden van de maatschappij.
ENDDA verwacht dat AGSO als een gelijkwaardige en actieve partner participeert binnen het netwerk, net als de andere netwerkpartners. De precieze rol van AGSO zal in overleg worden bepaald, maar omvat onder andere het actief meedenken over de manier waarop een passend onderwijsaanbod voor jongeren kan worden gerealiseerd, rekening houdend met de haalbaarheid en mogelijkheden van AGSO. Daarnaast zal AGSO actief deelnemen aan zowel het stakeholdersoverleg als het beleidsbepalende orgaan.
AGSO wordt gevraagd een belangrijke rol te spelen in de begeleidingstrajecten van jongeren, met als doel hun individuele ontwikkeling positief te beïnvloeden. Door deze betrokkenheid kan AGSO direct bijdragen aan de ondersteuning en kansen van jongeren binnen het netwerk. Een cruciale factor in deze trajecten is de samenwerking met het CLB, dat helpt bij het bewaken van het curriculum dat de jongeren moeten volgen. Dit zorgt ervoor dat de onderwijs- en begeleidingstrajecten goed zijn afgestemd op de behoeften en mogelijkheden van de jongeren. Dit sluit volledig aan bij de reguliere opdrachten voor scholen en CLB vanuit het decreet leerlingenbegeleiding en vanuit de mogelijkheden binnen TOAH.
ENDDA ziet AGSO bovendien als een essentiële partner in de beleidsontwikkeling rondom ENDDA. Alle netwerkpartners, waaronder AGSO, leveren een bijdrage aan het beleidsproces via regelmatige netwerkmomenten en stakeholderoverleg. De projectmedewerker onderwijs-welzijn binnen AGSO wordt gemandateerd om te participeren aan het maandelijks beleidsbepalende orgaan. Door deze brede samenwerking binnen het ENDDA-netwerk kan AGSO zowel op beleidsniveau als in de praktijk bijdragen aan een effectievere en meer geïntegreerde ondersteuning voor deze jongeren.
nvt
nvt
| Taak | Verantwoordelijke | Timing |
| participeren aan overlegorgaan | Brenda Deschacht | aansluitend na beslissing |